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    下列教材中的实验，科学家使用的科技手段显著不同于其他的是        （   ）

    A．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
    B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水
    C．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
    D．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

    A

    解析A．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所，采用的前后自身对照实验；
    B．鲁宾和卡门采用放射性同位素标记法证明光合作用释放的氧气来自水；
    C．卡尔文采用放射性同位素标记法探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径；
    D．科学家采用放射性同位素标记法对分泌蛋白的合成和分泌的研究；
    科学家使用的科技手段显著不同于其他的三项的是A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列教材中的实验，科学家使用的科技手段显著不同于其他的是

    [　　]
    A．

    恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

    B．

    鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

    C．

    卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

    D．

    科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河南省高三第三次大考生物试卷 题型：选择题

    下列教材中的实验，科学家使用的科技手段显著不同于其他的是    （    ）

           A．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

           B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

         C．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

           D．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列教材中的实验，科学家使用的科技手段显著不同于其他的是


    1. A.
      恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
    2. B.
      鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水
    3. C.
      卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
    4. D.
      科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列教材中的实验，科学家使用的科技手段显著不同于其他的是    （    ）

           A．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

           B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水

         C．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径

           D．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究

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