【题目】如图1为某人工稻田生态系统,其中水稻、昆虫甲、昆虫乙只形成一条食物链.如图2为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化图.
(1)在该生态系统中,水稻种群的空间特征是 .
(2)为调查图中某稻田害虫稻飞虱虫卵的密度,可采用法,使用该方法时应注意原则.
(3)请用文字和箭头表示水稻、昆虫甲和昆虫乙三者之间的关系 . 若在该生态系统中发现污染物DDT,则上述三种生物中(填“水稻”、“昆虫甲”或“昆虫乙”)体内DDT含量最高.
(4)在该稻田中适当增施农家肥可提高水稻产量的原因 .
【答案】
(1)均匀分布
(2)样方;随机取样
(3)水稻→昆虫甲→昆虫乙;昆虫乙
(4)增施农家肥,微生物会把其中的有机物分解成无机物,被植物吸收利用,利于植物生长发育;同时分解有机物产生的二氧化碳,能增加植物间二氧化碳浓度提高光合作用效率
【解析】解:(1)据图1可知,在该生态系统中,水稻种群的空间特征是均匀分布.(2)调查图中某稻田害虫稻飞虱虫卵的密度应采用样方法,样方法应注意随机取样原则.(3)题干中水稻、昆虫甲、昆虫乙只形成一条食物链,结合图2中昆虫甲表示被捕食者,昆虫乙表示捕食者,因此构成的食物链为:水稻→昆虫甲→昆虫乙.由于生物的富集作用,随着营养级的升高,污染物DDT的含量越多,因此上述三种生物中昆虫乙体内DDT含量最高.(4)增施农家肥,微生物会把其中的有机物分解成无机物,被植物吸收利用,利于植物生长发育;同时分解有机物产生的二氧化碳,能增加植物间二氧化碳浓度提高光合作用效率.因此在该稻田中适当增施农家肥可提高水稻产量.
所以答案是:(1)均匀分布(2)样方 随机取样(3)水稻→昆虫甲→昆虫乙 昆虫乙(4)增施农家肥,微生物会把其中的有机物分解成无机物,被植物吸收利用,利于植物生长发育;同时分解有机物产生的二氧化碳,能增加植物间二氧化碳浓度提高光合作用效率
【考点精析】本题主要考查了种群的特征和生物种间关系的相关知识点,需要掌握包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例等;种间关系是指不同种生物之间的关系;包括互利共生、互利共栖、寄生、竞争、捕食才能正确解答此题.
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【题目】下列情况,属于染色体变异的是( )
①唐氏综合症患者细胞中的第21号染色体有3条
②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换
③染色体数目增加或减少
④花药离体培养后长成的植株
⑤非同源染色体之间自由组合
⑥染色体上DNA个别碱基对的增添、缺失
A. ②④⑤ B. ①③④⑥ C. ②③④⑥ D. ①③④
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【题目】关于基因控制蛋白质合成的过程,下列叙述不正确的是( )
A.一个含n 个碱基的基因,转录得到的mRNA 分子的碱基数少于 个
B.编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链
C.DNA 复制时所需聚合酶和DNA转录时所需RAN聚合酶的结合位点都在 DNA上
D.在细胞周期中,mRNA的种类和含量均不断发生变化
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【题目】图甲是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A,B,C,D表示生态系统的成分,①②③为特定的生理过程,图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答:
(1)图乙中的生物对应图甲中的(用字母表示),在②过程中碳主要以形式进行循环。
(2)如要调查该生态系统中矢车菊的种群密度,通常采用法。
(3)图乙中,若羊、鼠和食草昆虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则图中第二营养级的同化量可表示为。
(4)该草原曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,该过程属于演替,从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有自我调节能力,这种能力的基础是。
(5)生态系统的功能除图甲所示以外,还有。
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【题目】如图是利用生物工程的方法生产人血清白蛋白的示意图.图中展示了人血清白蛋白基因和质粒上的限制酶酶切位点及质粒上的抗生素抗性基因,其中ampR和tetR分别为氨苄青霉素抗性基因和四环素抗性基因.图中展示的限制酶切割产生的黏性末端均不相同.据图回答:
(1)早期的基因工程操作都用原核生物作为受体细胞,是由于原核生物具有一些其他生物没有的特点: .
(2)为了防止酶切产物自身环化等现象,通常采用(单/双)酶切处理目的基因和载体,据图应选择限制酶.
(3)为了筛选含有表达载体的大肠杆菌,应将转化产物先涂布在含有的培养基中培养,一段时间后,将培养基中存活的菌落按照原有位置接种在含有的培养基中进行培养.最后根据在两种培养基中的培养状况来选择,应选择的菌落作为后期研究对象.
(4)为了避免每次基因工程育种,可利用克隆技术来培育具有产生人血清白蛋白的小鼠,通过该技术产生的个体与供体的遗传物质(“完全相同”、“基本相同”).
(5)为了提高已有的胚胎的利用率,可采用技术,若操作对象是囊胚,则要注意将 .
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【题目】一个完整的生态系统的结构应包括( )
A.全部的食物链和食物网
B.非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
C.生产者、消费者、分解者和食物网
D.生态系统的成分,食物链和食物网
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【题目】如图是生长素的生理作用示意图,有关说法正确的是( )
A. 若幼苗胚芽鞘向光侧生长素浓度为m,则幼苗胚芽鞘背光侧生长素浓度大于2m
B. 若某植物顶芽的生长素浓度为m时,则侧芽生长素浓度范围为(2m,i)
C. 若水平放置植物的茎部,近地侧生长素浓度为2m,则茎部远地侧生长素浓度应低于m
D. 图式可以很好地说明生长素作用的两重性
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