如图所示的细胞来自下列哪项实验材料
A.大肠杆菌
B.人的造血干细胞
C.柳树雌株的胚囊
D.雄性果蝇的精巢
科目:高中生物 来源:2007年上期重庆潼南中学高三生物选修教材综合考试试题(9月试卷) 题型:013
科技工作者从一种生物的细胞中分离得到A基因片段及A基因转录来的完整mRNA,把A基因片段解离成两条单链H和L,将L链与mRNA在适宜温度下保持一段时间,获得如图所示的杂种分子。下列与此有关的叙述正确的是
①A基因不可能来自放线菌的拟核DNA
②该杂种分子由4种脱氧核糖核苷酸组成
③A基因的H链与mRNA不能形成这种杂种分子
④图中1和7位于基因结构中的非编码区
⑤A基因中编码序列共有4段,非编码序列共有5段
A.①②④
B.①③⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省高三第一次月考理科生物试卷(特)(解析版) 题型:选择题
某科学工作者用活体生物材料制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后,他画了一张如图所示的构成该材料的细胞图。下列与此相关的叙述正确的是
A、该细胞进行生命活动时所需ATP均来自线粒体
B、该细胞可能是芽的顶端分生组织细胞
C、具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基
D、具有该细胞的生物可通过胞间连丝进行信息传递
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科目:高中生物 来源:2010届江苏省高三生物考前适应性试卷生物卷 题型:选择题
科技工作者从一种生物的细胞中分离得到A基因片段及A基因转录来的完整mRNA,把A基因片段解离成两条单链H和L,将L链与mRNA在适宜温度下保持一段时间,获得如图所示的杂种分子。下列与此有关的叙述正确的是:
①A基因不可能来自放线菌的拟核DNA
②该杂种分子由4种脱氧核苷酸组成
③A基因的H链与mRNA不能形成这种杂种分子
④图中1和7位于基因结构中的非编码区
⑤该杂交方法可以用于检测受体细胞内目的基因是否转录出了mRMA
A.①③④ B.①③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:
科技工作者从一种生物的细胞中分离得到A基因片段及A基因转录来的完整mRNA,把A基因片段解离成两条单链H和L,将L链与mRNA在适宜温度下保持一段时间,获得如图所示的杂种分子。下列与此有关的叙述正确的是
①A基因不可能来自放线菌的拟核DNA
②该杂种分子由4种脱氧核糖核苷酸组成
③A基因的H链与mRNA不能形成这种杂种分子
④图中1和7位于基因结构中的非编码区
⑤A基因中编码序列共有4段,非编码序列共有5段
A.①②④ B.①③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:
科技工作者从一种生物的细胞中分离得到A基因片段及A基因转录来的完整mRNA,把A基因片段解离成两条单链H和L,将L链与mRNA在适宜温度下保持一段时间,获得如图所示的杂种分子。下列与此有关的叙述正确的是
①A基因不可能来自细菌的拟核DNA
②该杂种分子由4种脱氧核糖核苷酸组成
③A基因的H链与mRNA不能形成这种杂种分子
④图中1和7位于基因结构中的非编码区
⑤A基因中编码序列共有4段,非编码序列共有5段
A.①②④ B.①③⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤
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