A. | 一旦离开活细胞,酶就失去催化能力 | |
B. | 酶的催化效率很高,但受温度和酸碱度的影响 | |
C. | 一种酶只能催化一种底物或少数几种相似底物的反应 | |
D. | 酶与双缩脲试剂不一定发生紫色反应 |
分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性、作用条件温和.
解答 解:A、酶的催化需要适宜的条件,离开活细胞,只要条件适宜,酶也可以发挥作用,A错误;
B、酶的催化效率很高,但受温度和酸碱度的影响,B正确;
C、酶具有专一性,一种酶只能催化一种或少数几种相似底物的反应,C正确;
D、酶大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA.其中RNA与双缩脲试剂不发生紫色反应,只有蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应,D正确.
故选:A.
点评 本题考查酶的相关知识,要求考生识记酶的概念、特性及化学本质,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果该图为组成脂肪细胞中的元素,则A是氧元素 | |
B. | 如果该图表示的是组成骨骼肌细胞的化合物,则A是蛋白质 | |
C. | 如果该图表示的菠菜叶肉细胞中的元素,则其中Mo的含量很少 | |
D. | 如果该图为组成大豆细胞的有机化合物,则A肯定含有的元素是C,H,O,N |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在a点比较适合长期储存该器官 | |
B. | 在b点仍能产生少量的酒精 | |
C. | 若cd=ca时,a点氧浓度时厌氧呼吸强度是需氧呼吸强度的3倍 | |
D. | 该器官有可能来自油料作物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常情况下,甲图中红花植株的基因型有4种 | |
B. | 乙图中突变体①发生的变异类型是染色体结构畸变中的易位 | |
C. | 若某正常红花植株自交后代出现了两种表现型,则其比例为3:1 | |
D. | 图乙中的粉花突变体与iiDDrr的个体杂交,子代表现型为红色:白色=1:1,则发生的是图乙中③类型的变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{2}{9}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济南第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某男子既是色盲又有毛耳(毛耳基因位于Y染色体上),则这个男子的次级精母细胞中,色盲基因及毛耳基因的存在情况是
A.在每个次级精母细胞中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因
B.在每个次级精母细胞中只含有一个色盲基因或一个毛耳基因
C.在每个次级精母细胞中都含有两个色盲基因和两个毛耳基因
D.有1/2的次级精母细胞含有两个色盲基因,有1/2的次级精母细胞含有两个毛耳基因
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科目:高中生物 来源:2015-2016山东济南第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获后发现甜玉米的果穗上结有非甜玉米子粒,而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米子粒,这是因为
A.相互混杂 B.甜是显性 C.非甜是显性 D.相互选择
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科目:高中生物 来源:2015-2016内蒙古包头第九中学高一下月考生物试卷B卷(解析版) 题型:选择题
为了探究温度、PH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是
A.实验① B.实验② C.实验③ D.实验④
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