精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】基因型为Aa植株的花粉和基因型为Bb植株的花粉,除去细胞壁后,进行原生质体融合,可以得到多少种基因型不同的细胞(不考虑三个及三个以上的细胞融合) (
A.6种
B.8种
C.10种
D.12种

【答案】C
【解析】Aa植株的花粉类型有A、a,Bb植株的花粉类型有B、b,融合后可能为AA、Aa、aa、BB、Bb、bb、AB、Ab、aB、ab,共10种。本题考查减数分裂和原生质体融合的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物体细胞杂交的最终目标是( )
A.原生质体融合
B.形成愈伤组织
C.产生杂种细胞
D.产生杂种植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关现代生物进化理论的说法,错误的是

A.种群是生物进化的基本单位 B.突变和基因重组产生进化的原材料

C.地理隔离一定导致新物种的形成 D.自然选择决定生物进化的方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图A表示某动物的一个器官中处于分裂状态的细胞图像,图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图,请据图回答:

(1)图A中细胞Ⅰ有_______条染色体,形成子细胞有_______条染色体;细胞Ⅲ对应图B中的_______区段。

(2)图A中有同源染色体的细胞是__________,有2个染色体组的细胞是________

(3)图A中细胞Ⅲ经过分裂形成的子细胞名称是_____________

(4)若一个细胞经过图B曲线所示过程,最多可产生________个子细胞;曲线在________对应的区段中有可能发生基因突变。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1为反射弧模式图,其中①-⑤表示反射弧的五个组成部分;图2中为图1中甲处突触结构示意图,其中a-d表示相应结构或物质,请据图回答:

(1)图1中结构①为感受器,结构②的名称为____;结构⑤表示效应器,一般由_______构成。

(2)在正常体内,该反射是否受大脑皮层的控制?____(填“是”或“否”)

(3)图2中c的名称为_______,如果图2中b物质是兴奋性神经递质,它释放到突触间隙的方式是_____,此过程体现可细胞膜的________

(4)已知减毒能与图2中的物质c牢固结合,从而导致物质b不能和物质c发生作用。若先用减毒处理结构甲,再给结构①施加一个有效刺激,那么d处能否发生电位变化?______(填“能”或“不能”)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某家系的遗传图解,请据图回答(设控制性状的基因为B、b):

(1)如果该图为色盲遗传病系谱图,则控制该病的基因位于_____染色体上,由_____性基因控制。

(2)按上述假设,第Ⅱ代6号的基因型是_______,她和Ⅱ代的5号再生一位男孩正常的概率为_____

(3)进一步分析,第Ⅳ代11号个体携带致病基因的概率是______

(4)该图所示遗传病为白化病,则第Ⅱ代4号的基因型可能为___________,杂合子的概率是______

(5)第Ⅲ代8号个体的基因是_________,原因是________________________________

(6)如果Ⅲ代10号个体与白化病基因携带者婚配,则后代的患病男孩的概率是_________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在有关神经调节的叙述中,不正确的是 ( )

A. 狗在听到铃声后分泌唾液这一反射活动中,唾液腺和支配它活动的神经末梢一起构成效应器

B. 兴奋传递时,往往是从一个神经元的树突传给下一个神经元的轴突或细胞体

C. 在人体反射活动过程中,神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反

D. 体内大多数内分泌腺都受中枢神经系统的控制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞核中的遗传物质是DNA,那么细胞质中的遗传物质是(
A.DNA
B.RNA
C.DNA和RNA
D.DNA或RNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】精原细胞形成精子的过程中,同源染色体的分离发生在( )

A.分裂前的间期 B.减数分裂的第一次分裂

C.减数分裂的第二次分裂 D.精细胞的变形过程

查看答案和解析>>

同步练习册答案