科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山东省临沂十八中高一6月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
右图是特异性免疫过程中免疫细胞与病原体细胞作用过程示意图。下列有关叙述正确的是
A.免疫过程中一定发生A、B两细胞的密切接触
B.A是浆细胞,通过分泌抗体作用于B细胞
C.A是效应T细胞,通过释放淋巴因子作用于B细胞
D.此图表示细胞免疫的感应阶段中抗原决定簇的呈递
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科目:高中生物 来源:2015届山东省高一6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图是特异性免疫过程中免疫细胞与病原体细胞作用过程示意图。下列有关叙述正确的是
A.免疫过程中一定发生A、B两细胞的密切接触
B.A是浆细胞,通过分泌抗体作用于B细胞
C.A是效应T细胞,通过释放淋巴因子作用于B细胞
D.此图表示细胞免疫的感应阶段中抗原决定簇的呈递
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河北省高三下学期第一次调研考试(理综)生物部分 题型:选择题
将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙三组。甲组通过手术切除胸腺,乙组损毁下丘脑,丙组不作处理。在人工控制的条件下饲喂一段时间后,将它们同时移人寒冷的环境中,接种某病毒(抗原)使之感染。下列有关叙述正确的是
A.甲组鼠有获得性免疫缺陷,不能产生特异性免疫反应,非特异性免疫也非常弱
B.乙组鼠最先死亡,是因为损毁下丘脑使机体免疫力下降不能抵抗病毒的感染
C.一段时间后,三组鼠的血糖浓度降低,体内脂肪分解并转化成糖元的速度加快
D.丙组鼠其效应T细胞分泌的淋巴因子能增强效应T细胞对靶细胞的杀伤作用
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山西省高三第四次四校联考(理综)生物部分 题型:选择题
将体重和健康状况相同的若干大鼠均分为甲、乙、丙三组。甲组通过手术切除胸腺,乙组损毁下丘脑,丙组不作处理。在人工控制的条件下饲喂一段时间后,将它们同时移入寒冷的环境中,接种某病毒(抗原)使之感染。下列有关叙述正确的是
A.甲组鼠有获得性免疫缺陷,不能产生特异性免疫反应,非特异性免疫也非常弱
B.乙组鼠最先死亡是因为损毁下丘脑使机体免疫力下降不能抵抗病毒的感染
C.一段时间后,三组鼠的血糖浓度降低,体内脂肪分解并转化成糖元的速度加快
D.丙组鼠分泌的淋巴因子能增强效应T细胞对靶细胞的杀伤作用
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