科目:高中生物 来源: 题型:022
(2007北京东城模拟)下图表示人体黑色素形成过程图解。请据图回答:
(1)酪氨酸是人体的________(填“必需氨基酸”和“非必需氨基酸”)。
(2)当人体缺乏酶2或酶3时,都会引起黑色素无法合成而导致白化病,某人只缺乏酶1时,却能正常合成黑色素,推测可能的原因是________________________________________。
(3)由此代谢途径可知,一些基因是通过控制________来控制代谢过程,从而控制生物性状的。
(4)科学家拟以基因治疗的方法治疗因缺乏酶1而引起的疾病。获取该目的基因时一般采用________的方法。该方法有两条途径:一是从正常细胞中提取酶1的mR-NA,通过________,进而在酶的作用下合成双链DNA;另一条途径是根据蛋白质的氨基酸序列先推测出________,进而推测出相应基因的脱氧核苷酸序列,通过化学方法,最终合成的目的基因。
(5)当控制酶1合成的基因发生改变后,酶1不能合成,人的血液中________的含量会升高,损害神经系统,导致白痴。
(6)已知控制酶1的基因和控制酶2的基因分别位于两对同源常染色体上。如果一对正常的夫妻,生下一个体内缺少酶1、酶2患苯丙酮尿症同时白化的女儿,那么,这对夫妻再生下一个小孩(不考虑酶3、酶4因素),表型正常的几率是________,只患一种病的概率为________,患两种病的概率为________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省大庆铁人中学高三第二次阶段考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
如图a所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图a中的数字分别代表三种酶。(1) 酪氨酸为人体的 (必需/非必需)氨基酸,苯丙酮尿症患者缺乏酶 (填序号),(能/不能)合成黑色素。尿黑酸尿病患者缺乏酶 (填序号)。
(2)图b所示苯丙酮尿症,尿黑酸尿病,血友病的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病致病基因。
①Ⅰ3和Ⅰ4个体的基因型分别是 、 。
②Ⅱ3已经怀有身孕。如果她生育一个女孩,健康的概率是 ;如果生育一个男孩,健康的概率是 。
③请以遗传图解的形式,解释一号家庭生育出患有苯丙酮尿症孩子的原因。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2013-2014学年广东省汕头市高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面关于氨基酸的说法中,正确的是( )
A.氨基酸是蛋白质的组成单位,是由氨基和羧基组成的
B.每个氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基
C.由于人体自身无法合成或转化得到的氨基酸叫非必需氨酸
D.构成蛋白质的氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2012-2013学年黑龙江省高三第二次阶段考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图a所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,图a中的数字分别代表三种酶。(1) 酪氨酸为人体的 (必需/非必需)氨基酸,苯丙酮尿症患者缺乏酶 (填序号),(能/不能)合成黑色素。尿黑酸尿病患者缺乏酶 (填序号)。
(2)图b所示苯丙酮尿症,尿黑酸尿病,血友病的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病致病基因。
①Ⅰ3和Ⅰ4个体的基因型分别是 、 。
②Ⅱ3已经怀有身孕。如果她生育一个女孩,健康的概率是 ;如果生育一个男孩,健康的概率是 。
③请以遗传图解的形式,解释一号家庭生育出患有苯丙酮尿症孩子的原因。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com