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15N标记细菌中的DNA,然后又将普遍的14N来供给这种细菌,于是该细菌便用14N来合成DNA,假设细菌在含14N的营养基上连续分裂两次产生了4个新个体,它们DNA中的含14N链与15N链的比例是(  )

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A.3∶1

B.2∶1

C.1∶1

D.7∶1

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省高安中学高二上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

15N标记细菌中的DNA,然后又将普通的14N来供给这种细菌,于是该细菌便用14N来合成DNA,假设细菌在含14N的营养基上连续分裂两次产生了4个新个体,它们DNA中的含14N链与15N 链的比例是     [   ]

A.3∶1B.2∶1 C.1∶1D.7∶1

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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江双鸭山一中高三上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

用15N标记细菌中的DNA分子,然后又将普通的14N来供给这种细菌,于是该细菌便用14N来合成DNA。假设细菌在14N的培养基上连续分裂两次产生4个新个体,它们DNA分子中的含15N的DNA与含14N的DNA的比值是(   )

A.1:3             B.1:2           C.1:1         D.1:7

 

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科目:高中生物 来源:2014届安徽省高二第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用15N标记细菌中的DNA,然后又将普通的14N来供给这种细菌,于是该细菌便用14N来合成DNA,假设细菌在含14N的营养基上连续分裂两次,产生4个新个体,它们DNA中的含14N链的比例是(    )

A. 3:1       B. 2:1       C. 1:1      D. 7:1

 

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科目:高中生物 来源:2013届江西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

15N标记细菌中的DNA,然后又将普通的14N来供给这种细菌,于是该细菌便用14N来合成DNA,假设细菌在含14N的营养基上连续分裂两次产生了4个新个体,它们DNA中的含14N链与15N 链的比例是      (    )

A.3∶1         B.2∶1         C.1∶1         D.7∶1

 

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科目:高中生物 来源:2010~2011学年吉林省高一下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

15N标记细菌中的DNA,然后又用14N来培养这种细菌,于是该细菌便用14N来合成DNA,假设细菌在含14N的培养基上连续分裂两次,产生了4个新个体,它们的DNA中,含14N的链占总链数的比例是(  )

A.3:4            B.2:1              C.1:4             D.7:1

 

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