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    科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为（ ）

    A．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到

    B．哺乳动物红细胞容易得到

    C．哺乳动物红细胞在水中容易涨破

    D．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于细胞器的叙述，正确的是（　　）
    A．线粒体外膜的蛋白质含量比内膜高
    B．核糖体、溶酶体都具有单层膜
    C．成人心肌细胞中线粒体数量比腹肌细胞的多
    D．中心体分布在动物和高等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图为人体体液中物质交换（甲）和生态系统中的碳循环（乙）的模式中，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．在人体内甲图中的A增加会导致组织水肿
    B．人体内氧气浓度最低的是甲图中的D
    C．乙图中碳元素在ABC之间以CO2的形式传递
    D．乙图中的A是生态系统中的生产者

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．植物的生长、发育与激素调节息息相关，下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（　　）
    A．顶芽的幼嫩细胞可利用苏氨酸经一系列反应转变成生长素，离顶芽越近的侧芽，因生长素浓度过低而生长缓慢
    B．幼根中的细胞分裂素含量较高，果实发育过程中仅生长素发挥重要作用，而促进果实成熟的激素主要是乙烯
    C．适宜浓度的赤霉素可以打破种子的休眠，用不同浓度的生长素处理生理状态相同的插条，生根数量可能相同
    D．脱落酸主要存在于将要脱落的器官和组织，萌发的幼苗在太空失重状态下体内的激素不能进行极性运输，根将失去了向地生长的特性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．细胞中许多代谢活动都与水有密切关系，图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程，请据图回答：（已知1为细胞壁，8为细胞膜）

    （1）原生质层不包括甲细胞的1、2、3（填序号）结构．6增大膜面积的方式是内膜向内折叠形成嵴．
    （2）发生乙、丁反应的膜状结构分别是线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜．
    （3）丙图中的化学反应称为脱水缩合，该反应进行的场所是核糖体，破坏细胞核中核仁（结构）会影响该结构的形成．
    （4）夏季白天甲图中的细胞能进行下列各项生命活动中的①②④．
    ①光合作用    ②细胞呼吸    ③细胞增殖    ④信息交流
    （5）同一植物体具不同形态、结构、功能不同的细胞，根本原因是不同细胞基因进行了选择性表达．
    （6）如果用某种药物处理该植物细胞，发现对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是破坏了细胞膜上运输Ca2+的载体蛋白的结构．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．已知番茄的红果与黄果由一对等位基因控制．现让某一品系的红果番茄自交，F1有红果番茄，也有黄果番茄．如果让F1中的每一株红果番茄自交，F2中红果番茄与黄果番茄之比是多少（　　）
    A．5：3B．5：1C．3：1D．8：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．一个患有牙齿珐琅质褐色病症的男人与正常女人结婚后，子代中男性均正常，女性均为患者．子代男性与正常女性结婚后，所生子女均正常，而子代女性与正常男性结婚后，所生子女发病率为50%，这种遗传病属于（　　）
    A．常染色体显性遗传病B．X染色体显性遗传病
    C．Y染色体显性遗传病D．X染色体隐性遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关质膜的叙述，错误的是（　　）
    A．具有识别和控制物质进出功能B．具有保护功能
    C．具有磷脂分子组成的双层膜D．磷脂分子在膜两侧分布不对称

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省衡水市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    GDNF是一种神经营养因子．对损伤的神经细胞具有营养和保护作用．研究人员构建了含GDNF基因的表达载体（如图1所示），并导入到大鼠神经干细胞中，用于干细胞基因治疗的研究．请回答：

    （1）在分离和培养大鼠神经干细胞的过程中，使用胰蛋白酶的目的是 ．

    （2）构建含GDNF基因的表达载体时，需选择图1中的 限制酶进行酶切．

    （3）经酶切后的载体和GDNF基因进行连接，连接产物经筛选得到的载体主要有三种：单个载体自连、GDNF基因与载体正向连接、GDNF基因与载体反向连接（如图1所示）．为鉴定这3种连接方式，选择HpaI酶和BamHI酶对筛选的载体进行双酶切，并对酶切后的DNA片段进行电泳分析，结果如图2所示．图中第 泳道显示所鉴定的载体是正向连接的．

    （4）将正向连接的表达载体导入神经干细胞后，为了检测GDNF基因是否成功表达，可用相应的 与提取的蛋白质杂交．当培养的神经干细胞达到一定的密度时，需进行 培养以得到更多数量的细胞，用于神经干细胞移植治疗实验．

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