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    细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理方法，这些方法可分别用于杀灭哪些部位的杂菌(    )

    A．接种针、手、培养基　　   　B．高压锅、手、接种针

    C．培养基、手、接种针　　　   D．接种针、手、培养基

     

    答案：C
    提示：

    		在微生物培养实验中培养基的灭菌用高压蒸汽灭菌法；接种针的灭菌用火焰灼烧法；手用酒精灭菌。

     


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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据已学知识，回答下列微生物培养过程中有关的问题：

    （1）鉴定培养基的制作是否合格的方法是：将制备好的培养基放在　　　　　中保温1～2天看有无　　　　　，如果没有　　　　　说明制作合格，反之则不合格。

    （2）细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌　　　　　　。

    A．接种针、手、培养基          B．高压锅、手、接种针

    C．培养基、手、接种针          D．接种针、手、高压锅

    （3）平板划线法通过接种环在琼脂固体培养基表面连续　　　　　的操作，将聚集的菌种逐步     　  分散到培养基的表面。稀释涂布平板法则是将菌液进行一系列的梯度    　　 ，然后将不同稀释度的菌液分别  　　  到琼脂固体培养基的表面，进行培养。

    （4）19世纪中期，关系到法国经济命脉的酿造业曾一度遭受毁灭性的打击。在生产过程中，出现了葡萄酒变酸、变味的怪事。根据你所掌握的知识分析导致生产失败的根源是　　　　　　。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃省甘谷县甘谷一中高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（ ）

    A．接种针、手、培养基B．高压锅、手、接种针
    C．培养基、手、接种针D．接种针、手、高压锅

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    科目：高中生物 来源：2013届山西省大同市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽灭菌、酒精消毒、火焰灼烧灭菌的几种不同的处理，这些方法可依次用于杀死哪些部位的杂菌（   ）

    A.接种环、手、培养基       B.高压锅、手、接种环

    C.培养基、手、接种环       D.接种环、培养基、手

     

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    科目：高中生物 来源：2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型：选择题

    细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（   ）

    A．接种针、手、培养基             B．高压锅、手、接种针

    C．培养基、手、接种针              D．接种针、手、高压锅

     

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    科目：高中生物 来源：2010年哈三中高二下学期期末测试生物 题型：选择题

    细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽灭菌、酒精消毒、火焰灼烧灭菌的几种不同的处理，这些方法可依次用于杀死哪些部位的杂菌（   ）

    A.接种环、手、培养基                   

    B.高压锅、手、接种环

    C.培养基、手、接种环                   

    D.接种环、培养基、手

     

     

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