A、抗寒能力减弱 |
B、血糖升高 |
C、生长发育迟缓 |
D、尿量增多 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、四项 | B、三项 | C、两项 | D、一项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、森林中,害虫数量增多时食虫鸟也会增多,害虫种群的增长就受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节 |
B、负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础 |
C、自我调节能力强的生态系统,其稳定性也高 |
D、当外界干扰强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力将会减弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、捕食者的存在可以有利于增加物种多样性 |
B、捕食者的存在将使被捕食者种群逐渐灭绝 |
C、捕食者的存在可定向改变被捕食者的某些基因频率 |
D、捕食者与被捕食者之间存在着反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物和非生物都含有C、H、O、N等元素 |
B、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到 |
C、生物和非生物都能发生化学反应 |
D、组成生物体的化合物在无机自然界中可找到 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 若如图是神经细胞的部分结构,静息电位的形成可能与膜上的b物质有关;若在c处给一足够强的刺激,钾离子从上往下流 |
B、 如图能正确表示突触前膜释放某抑制型递质前、突触后膜接受该种递质后的膜电位状况以及兴奋的传导方向 |
C、 如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,如受精作用时,精子和卵细胞之间的识别和结合 |
D、 如图所示结构可能为线粒体的内膜或好氧型细菌的细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、玉米体细胞中有10对同源染色体,经过减数分裂后,卵细胞中同源染色体数目为5对 |
B、同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体组成一般是相同的 |
C、同一个生物体的不同时刻产生的精子或卵细胞,染色体数目一般是相同的 |
D、减数第一次分裂,非同源染色体自由组合,所有非等位基因之间发生自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一方面神经系统控制激素的分泌,另一方面激素控制神经系统的调节 |
B、反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式 |
C、单细胞动物接受刺激和发生反应是不依靠神经系统来完成的 |
D、反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径 |
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