A. | 根据结构①可判断细胞膜的内外侧 | |
B. | 细胞膜功能与②的种类和数量有关 | |
C. | ③具有一定流动性,结构②不能运动 | |
D. | 结构③的外侧是亲水的,内侧是疏水的 |
分析 分析题图可知,该图是细胞膜的流动镶嵌模型,图中①是糖蛋白,在细胞的识别中发挥重要作用,②是蛋白质,③是磷脂双分子层,构成细胞膜的基本骨架.
解答 解:A、糖蛋白位于细胞膜外侧,因此根据糖蛋白可以判断细胞膜的内侧和外侧,A正确;
B、②是蛋白质,是生命活动的主要承担者,细胞膜的功能复杂程度与蛋白质的种类和数量有关,B正确;
C、构成细胞膜的磷脂分子是可以运动的,蛋白质分子大都是可以运动的,C错误;
D、磷脂双分子层的外侧是亲水的头部,内侧是疏水的尾部,D正确.
故选:C.
点评 本题旨在考查学生对细胞膜的流动镶嵌模型的内容、细胞膜的结构特点、功能特点的理解和熟练掌握,并结合题图分析、解决问题.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
酶是活细胞产生的具有催化能力的化学物质。下列说法正确的是
A. 活细胞内合成酶必须有核糖体参与
B. 酶等生物大分子进出细胞的方式是胞吞和胞吐
C. DNA酶能催化单个脱氧核苷酸连接成DNA分子
D. 胃蛋白酶进入小肠后催化活性降低或消失
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A. | 该实验中细胞膜充当了原生质层 | |
B. | 发生质壁分离时,细胞液颜色变深 | |
C. | 观察前应该先对装片中的细胞染色 | |
D. | 蔗糖浓度越高,滴加清水后复原越快 |
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A. | 该图为光学显微镜观察的结果 | B. | 图中结构2表示两个中心体 | ||
C. | 结构1和3中都可以产生水 | D. | DNA仅分布于结构5中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节 | |
B. | 生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性 | |
C. | 生物的多样性包括遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 | |
D. | 湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值 |
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