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    基因工程能够定向改变生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列属于基因工程应用的实例是

    A．无子西瓜B．四倍体葡萄C．试管婴儿D．转基因抗虫棉

    D

    解析试题分析：无籽西瓜是染色体变异，故A错误。四倍体葡萄利用的是染色体变异，故B错误。试管婴儿运用了体外受精和胚胎移植技术，故C错误。转基因抗虫棉是基因工程的应用，故D正确。
    考点：本题考查育种相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    等位基因A与a的最本质区别是

    A．两者控制的性状不同B．两者的碱基排列顺序不同
    C．两者在染色体上的位置不同D．两者在减数分裂时的分离方式不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    植物在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，体内发生了一系列适应低温的生理生化变化，抗寒力逐渐增强。下图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图。请根据图推断一下有关说法错误的是：（ ）

    A．冬季来临过程中，自由水明显减少是呼吸速率下降的主要原因。
    B．结合水与自由水含量的比值，与植物的抗寒性呈明显的正相关。
    C．随着气温和土壤温度的下降，根系的吸水量减少，组织的含水量下降。
    D．随温度的缓慢降低，植物的呼吸作用逐渐减弱，有利于减少有机物的消耗。

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列有关实验试剂或实验方法的叙述中正确的是

    A．植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 
    B．制作生态瓶时，应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 
    C．使用适宜浓度的硝酸钾溶液观察到洋葱表皮细胞的质壁分离现象后，不滴加清水也能观察到质壁分离复原现象 
    D．鉴定可溶性还原糖时，先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液，然后水浴加热 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    用六倍体普通小麦和二倍体黑麦杂交得到的子代是

    A．单倍体B．二倍体C．四倍体D．八倍体

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    赫尔希和蔡斯通过T2噬菌体侵染细菌的实验，证明了DNA是遗传物质。该实验合理的实验步骤是
    ①噬菌体与大肠杆菌混合培养   ②用35S或32P标记噬菌体   ③搅拌离心
    ④上清液和沉淀物的放射性检测 ⑤子代噬菌体的放射性检测

    A．①②④③⑤B．②①③④⑤C．②①④③⑤D．②①④⑤③

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    人类遗传病调查中发现一个患有某种单基因遗传病的家系遗传（遗传系谱图如下），以下相关叙述错误的是

    A．调查该病的发病率应在人群中随机调查
    B．该病的遗传方式为常染色体显性遗传
    C．Ⅰ-1和Ⅱ-4一定不携带该病致病基因
    D．若Ⅲ-8与一个正常人结婚，后代患该病的概率是1/3

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    已知某小麦的基因型是AABBCC，三对基因分别位于三对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得n株小麦，其中基因型为AABBCC的个体约占       (   )

    A．n／4 B．n／8 C．0 D．n／16

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    图甲为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程。下列叙述正确的是

    A．红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响基因的转录过程
    B．图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与
    C．图甲所示过程为图乙中的①②③过程
    D．图乙中涉及碱基A与U或U与A配对的过程为②③④⑤

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