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    如图是生态系统碳循环示意图，图中a、b、c、d代表生态系统的组成成分，其中代表生产者的是（　　）
    A、aB、bC、cD、d
    考点：生态系统的结构,生态系统的功能
    专题：
    分析：分析题图：图示是生态系统碳循环示意图，首先根据双向箭头可判断出d是无机环境、c是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此b为分解者；其余为消费者，即a为消费者．
    解答： 解：A、a为消费者，A错误；
    B、b为分解者，B错误；
    C、c为生产者，C正确；
    D、d代表无机环境，D错误．
    故选：C．
    点评：本题结合生态系统碳循环示意图，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分之间的关系，能根据图中箭头准确判断各字母代表的成分，再根据题干要求作出准确的判断即可．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中表示含有大量藻类、底层水草及挺水植物（芦蒿、香莲）的池塘生态系统模式图．请据图回答问题：
    （1）该生态系统的基石包含的生物有
     
    与香莲竞争最激烈的生物是
     
    ；人占有
     
     个营养级．
    （2）水生植物自下而上分别配置在群落的不同高度上，形成了群落的
     
     结构．
    （3）在人工影响下，池塘的物种逐渐丰富，其群落演替类型是
     
    ．
    （4）若要调查生活在塘泥中的小动物类群丰富度，可以采用
     
    法进行采集调查．
    （5）图中未呈现的生态系统的组成成分有
     
    ．人从生产者获得能量效率最高的食物链为
     
    ．在该生态系统中，水草的能量除了未被利用的一部分和被分解者分解利用之外，其他的能量去向是
     
    ．
    （6）该生态系统的功能是
     
     和
     
     及信息传递．信息传递在生态系统中的作用是调节
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人类某单基因遗传病的系谱图，有关判断错误的是（　　）
    A、该遗传病可能是隐性性状
    B、致病基因可能在X染色体上
    C、Ⅱ3和Ⅱ4的基因型可能不同
    D、Ⅱ3和Ⅱ4从亲代获取致病基因的概率可能相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲是某湖区生态系统部分生物的食物关系图，图乙是对某引进经济鱼类进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线图，请据图回答问题：

    （1）若由于某种原因导致螺蛳全部死亡，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将
     
    ．
    请写出此时鲫鱼获得能量最少的食物链
     
    ．
    （2）图乙在t1时用标志重捕法调查该鱼类的种群密度，第一次捕获30条全部标志后释放，一天后进行第二次捕捉，在第二次捕获中，未标志的40条、标志的10条，估算该鱼类种群在t1时是
     
    条．
    （3）图乙中，在t1时期该鱼类种群的年龄组成为
     
    型，请根据第（2）小题的数据画出该鱼种群数量与时间的关系曲线图（要求标出tl、t2对应的实际数值）
     
    ．
    （4）下表是该湖区生态系统的营养级和能量流动情况的调查结果．表中的A、B、C为不同
    的营养级，D为分解者．
    同化总量（106J）储存能量（106J）呼吸消耗能量（106J）
    A950250700
    B1003565
    C15510
    D18080100
    分析上表可知，流入该生态系统的总能量为
     
     106J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
     
    ．
    （5）农民在湖区周围的农田耕作时，由于施肥过多使大量的氮、磷等无机盐流入湖区，导致水葫芦和藻类疯长，从生态工程的角度分析，这是违背了
     
    原理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某自然生态系统一年中部分能量流动分析的数学模型，其中各数字序号表达的含义分别为：①生产者呼吸散失的能量；②分解者呼吸散失的能量；③消费者呼吸散失的能量；④生产者光合作用固定的总太阳能．叙述错误的是
    （　　）
    A、流经该生态系统的总能量可用④表示
    B、②的量越小，可能该生态系统土壤中的腐殖质越多
    C、从能量输入和输出来看，该生物群落还未演替到顶级状态
    D、该生态系统中消费者对④无影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某草原生态系统的食物网如图所示，请据图回答：
    （1）图中食物链有
     
    条；最高级消费者是
     

    （2）图中未标出的生态系统的组成成分有
     

    （3）若鼠被人类大量杀灭，则草原上兔的数量会
     
    ；若要调查兔的种群密度，采用
     
    法．
    （4）若鹰的能量
    2
    5
    来自于兔，
    2
    5
    来自于鼠，
    1
    5
    来自于蛇，则鹰体重增重500g，至少需要草
     
    g．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列有关培育原理的叙述，不正确的是（　　）
    A、无子番茄的获得是利用了生长素促进果实发育的原理
    B、培育无子西瓜是利用了多倍体育种的原理
    C、培育青霉素高产菌是利用了杂交育种的原理
    D、“多莉羊”的获得是利用了无性生殖的原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与果酒、果醋和腐乳制作以及固定化酵母制备相关的叙述，正确的是（　　）
    A、只有一个实验使用的菌种是原核生物
    B、果酒的制作过程中也可能要使用酒精
    C、腐乳外面的“皮”是由毛霉的菌丝组成
    D、制作好的凝胶珠中的酵母处于休眠状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示真核细胞一个细胞周期中染色体的变化，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、细胞中的DNA含量加倍是在e～a时期
    B、动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在a～b时期和c～d时期
    C、染色体在复制发生在e-a过程中
    D、减数第一次分裂的后期发生在a-b的过程

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