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    【题目】下列关于糖类的叙述，正确的是

    A. 葡萄糖和果糖分子均有还原性

    B. 葡萄糖和麦芽糖可被水解

    C. 构成纤维素的单体（基本单位）是葡萄糖和果糖

    D. 乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

    【答案】A

    【解析】

    1、糖类分为单糖、二糖和多糖，单糖包括葡萄糖、核糖、脱氧核糖、果糖等，二糖包括乳糖、麦芽糖和蔗糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖原，基本组成单位是葡萄糖。2、糖类中葡萄糖、果糖、麦芽糖具有还原性，是还原糖。

    葡萄糖和果糖属于还原糖，A正确；葡萄糖是单糖，不能被水解，B错误；纤维素的单体是葡萄糖，C错误；乳糖是二糖，不能直接被小肠绒毛上皮细胞吸收，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型．请据图回答：

    （1）图甲中共有 条食物链，北极狐占有 个营养级。

    （2）北极地区的动物在不同季节一般都有换羽（毛）的习性，这是它们受到 （填“物理”，“化学”或“行为”）信息的影响而产生的适应性生理特征，是长期 的结果。

    （3）与森林生态系统相比，冻原生态系统抵抗力稳定性要低，因为冻原生态系统 。

    （4）图乙中C代表生态系统成分中的 。

    （5）下表表示图乙生态系统在一年中的能量流动情况。

    输入总量（×106J）

    现存个体中的能量（×106J）

    呼吸消耗量（×106J）

    A

    900

    200

    590

    B

    100

    15

    64

    C

    15

    2

    13

    D

    18

    6

    10

    分析上表可知，流入该生态系统的总能量为__________J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为__________。从能量输入和输出来看，该生态系统中生物体内的总能量是__________（填“增加”，“减少”或“不变”）的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是

    A. DNA与RNA在核苷酸上的不同之处表现在①和②两方面上

    B. 如果要构成ATP，只要在①位置上加上2个磷酸基团即可

    C. ③在病毒中共有4种，在人体中共有8种

    D. 植物体内的③有5种，②有2种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用酵母菌酿酒时，从开始便持续向发酵罐内通入无菌空气，结果是

    A．酵母菌大量死亡，酒精减产

    B．酵母菌数量不变，酒精产量不变

    C．酵母菌数量增多，酒精减产

    D．酵母菌数量增多，不产生酒精

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是

    A．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5

    B．等物质的量葡萄糖无氧呼吸产生乳酸和酒精释放能量不相等

    C．1、3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水

    D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否有放射性同位素14C的吲哚乙酸存在，枝条及位置如下图。下列有关处理方法及结果的叙述正确的是 （ ）

    A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在

    B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在

    C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在

    D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图，图丙是根毛细胞示意图，图丁表示细胞体积随时间变化的曲线。下列叙述错误的是

    A. 图甲和图丙中都有半透膜，两者的本质区别是图丙⑦具有选择透性

    B. 若把图丙所示细胞放在略高于其细胞液浓度的硝酸钾溶液中，在显微镜下连续观察一段时间发现其发生了质壁分离，而后自动复原

    C. 图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度，如果迅速把图乙漏斗下移至内外液面相平，一段时间后内外液面高度差与乙相同

    D. 若把图丙所示细胞放在质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液中，则图丁表示细胞体积随时间推移而变化的曲线

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】尿素是尿素分解菌的氮源，因此在配制培养基时

    A．葡萄糖在培养基中越多越好

    B．尿素分解菌有固氮能力，故培养基中只需无机氮

    C．尿素在培养基中越少越好

    D．尿素分解菌无固氮能力，故培养基中应加入尿素做为氮源

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】提取某病毒的遗传物质，测得其嘌呤（A+G）和嘧啶（U+C）分别占总核苷酸量的30%和70%，由此判断该病毒可能是( )

    A. 单链RNA病毒 B. 双链RNA病毒

    C. 单链DNA病毒 D. 单链DNA病毒

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