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11.关于人类21-三体综合征的叙述中正确的是(  )
A.患该病的个体的体细胞中往往都存在致病基因
B.可通过羊水检查来初步判断胎儿是否患该病
C.可观察体细胞分裂时联会的情况来判断是否三体
D.患者结婚后所生的后代均患该病

分析 人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:
(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);
(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;
(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征).

解答 解:A、21三体综合征属于染色体异常遗传病,该遗传病患者的体细胞中一般不存在致病基因,A错误;
B、21三体综合征属于染色体异常遗传病,该遗传病可通过羊水检查得以初步判断,B正确;
C、体细胞分裂的方式是有丝分裂,不会发生联会,C错误;
D、该遗传病患者婚后所生后代也有可能正常,D错误.
故选:B.

点评 本题考查常见的人类遗传病,要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例,掌握监测和预防人类遗传病的措施,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江哈尔滨第六中学高二下开学考试生物卷B(解析版) 题型:选择题

鉴别不同物种的辅助手段,一般不采用的物质是( )

A.蛋白质 B.DNA

C.RNA D.核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是在“光合色素的提取和分离”实验中得到的四条色素带,若将其置于暗室中,并用红光照射,色素带较暗的是(  )
A.①④B.②③C.③④D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示某种龟迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述不正确的是(  )
A.在t0-t2时间内,种群数量呈“S”增长
B.若在t2时种群的数量为K,则在t1时种群的数量为$\frac{K}{2}$
C.捕获该鱼的最佳时期为t2
D.在t1-t2时,该鱼的种群数量呈上升趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物.下列有关ATP的叙述,错误的是(  )
A.细胞内的吸能反应一般与ATP水解相联系,由ATP水解供能
B.ATP中的A代表腺苷,P代表磷酸基团,有3个高能磷酸键
C.在有氧与缺氧的条件下酵母菌的细胞质基质中都能形成ATP
D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列现象是由生长素的减少而发生的是(  )
A.修剪树篱,降低其高度,可以使枝繁叶茂
B.将未成熟果实密封一段时间,果实成熟时间缩短
C.移栽树苗之前,将部分叶片摘除,树苗更容易成活
D.小麦即将成熟时,经过干热后又遇大雨天气,种子容易在穗上发芽

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如表是几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中标注了质粒和目的基因中相关限制酶的酶切位点,其中切割位点相同的酶不重复标注.请回答下列问题:
限制酶BamHⅠBclⅠSau3AⅠHindⅢ
识别序列及切割位点

(1)质粒载体作为基因工程的工具,应具有的基本条件有具有标记基因、具有一个或多个限制酶切点、能在受体细胞中复制并稳定保存(答出两点即可),而作为基因表达载体,除了满足上述基本条件外,还需具有启动子和终止子.
(2)根据表格分析,经BamHⅠ酶切后得到的DNA片段不可以(“可以”或“不可以”)与经HindⅢ酶切后的产物连接,理由是产生的粘性末端不同.
(3)用图中质粒和目的基因构建重组质粒,应选用两种限制酶切割,即BelⅠ酶和HindⅢ.酶切后的载体和目的基因片段,通过DNA连接酶酶作用后获得重组质粒.为了扩增重组质粒,需将其转入处于感受态的大肠杆菌.
(4)转入了重组质粒的大肠杆菌可在添加了四环素的培养基表面长出菌落.若用PCR鉴定,所用的引物组成为图2中引物甲和引物丙.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.将大肠杆菌接种在彻底灭菌的培养基表面时.下列关于接种操作的叙述中错误的是(  )
A.该操作通常在酒精灯火焰附近操作
B.打开装有菌种的试管,迅速、直接将接种环伸入试管,挑取少许菌体
C.抽出接种环时,带菌部分不要触及管壁
D.在待接种试管的培养基上划线时不要划破培养基表面

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列关于稳态的叙述,正确的是(  )
A.血浆中蛋白质维持了PH的相对稳定
B.免疫系统清除病原体不属于内环境稳态调节
C.正常情况下内环境的各项理化指标是固定不变的
D.稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节

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