A、需要多种酶参与 |
B、主要在细胞核内进行 |
C、遵循碱基互补配对原则 |
D、不需要ATP提供能量 |
复制 | 转录 | 翻译 | |
时间 | 细胞分裂间期(有丝分裂和减数第一次分裂) | 个体生长发育的整个过程 | |
场所 | 主要在细胞核 | 主要在细胞核 | 细胞质的核糖体 |
模板 | DNA的两条链 | DNA的一条链 | mRNA |
原料 | 4种游离的脱氧核苷酸 | 4种游离的核糖核苷酸 | 20种游离的氨基酸 |
条件 | 酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP | 酶(RNA聚合酶等)、ATP | 酶、ATP、tRNA |
产物 | 2个双链DNA | 一个单链RNA | 多肽链 |
特点 | 半保留,边解旋边复制 | 边解旋边转录 | 一个mRNA上结合多个核糖体,顺次合成多条肽链 |
碱基配对 | A-T T-A C-G G-C | A-U U-A C-G G-C | A-U U-A C-G G-C |
遗传信息传递 | DNA----DNA | DNA------mRNA | mRNA-------蛋白质 |
意义 | 使遗传信息从亲代传递给子代 | 表达遗传信息,使生物表现出各种性状 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、黄色植株占F2的
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B、F1的表现型是黄色 | ||
C、F2中的白色个体的基因型种类是7种 | ||
D、F2中黄色:白色的比例是3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、科学家可以用人工配制的培养基来培养和研究病毒,进而研制出疫苗 |
B、埃博拉病毒和艾滋病毒一样都属于生生命系统的细胞层次 |
C、埃博拉病毒和其他病毒一样都含有4种核苷酸,4种含氮碱基 |
D、如果要鉴定埃博拉病毒是DNA病毒还是RNA病毒可以通过分析其碱基组成来完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基 |
B、组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞鲜重中含量总是最多的 |
C、构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 |
D、磷脂和胆固醇都是构成动物细胞膜的重要成分 |
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