A、大多数培养基主要以葡萄糖为糖酵解的碳源 |
B、培养基添加胰岛素可促进细胞对葡萄糖的摄取 |
C、胰蛋白酶作用时间过长收集到的分散细胞会减少 |
D、动物细胞培养的原理是细胞具有全能性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、AbcXD、abCXd、aBCXd |
B、ABcXD、abCXd、abCXd |
C、AbcXD、abCXd、abCXd |
D、ABcXD、abCXd、aBCXd |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、与①相比,②③④的分化能力减弱 |
B、⑤⑥⑦的mRNA种类完全不同 |
C、b过程异常,细胞可能发生癌变 |
D、进入c过程的细胞,细胞核体积变大,酶活性降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、翻译突变酶的mRNA序列不一定发生改变 |
B、突变酶作用的底物是四种核糖核苷酸 |
C、突变酶减少了基因突变的发生不利于进化 |
D、突变酶大大提高了DNA复制的速度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、脂肪用苏丹Ⅲ试剂检测呈红色 |
B、还原性糖用斐林试剂检测呈砖红色 |
C、淀粉用碘液试剂检测呈蓝色 |
D、蛋白质用双缩脲试剂检测呈紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、③是由甘油和脂肪酸组成的 |
B、被动运输过程有时也需要膜蛋白的参与 |
C、c可表示葡萄糖进入口腔上皮细胞过程 |
D、①②④都能运动,而③一般不能运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个完整的细胞周期应为:3→2→1→e→f→g→h |
B、若d过程表示细胞分化,则该过程一般不会发生遗传物质的改变 |
C、c过程中多倍体体细胞的出现,可能是经过秋水仙素处理的结果 |
D、细胞周期中,f时期含有染色单体,同源染色体的分离发生在g时期 |
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