精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
3.孟德尔通过杂交实验发现了遗传的两大规律,孟德尔取得成功的最主要原因是(  )
A.恰当地选择实验材料B.巧妙地运用由简到繁的方法
C.合理地运用数理统计D.严密地假说演绎

分析 孟德尔获得成功的原因:
(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.
(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).
(3)利用统计学方法.
(4)科学的实验程序和方法.
(5)具有热爱科学和锲而不舍的精神.

解答 解:假说演绎法又称为假说演绎推理,是指在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想象提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.
孟德尔的假说--演绎法:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.
①提出问题(在实验基础上提出问题)
②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合)
③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);
④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);
⑤得出结论(分离定律的本质).
孟德尔使用假说演绎法就能够证明他的定律的正确与错误,所以孟德尔通过杂交实验发现了遗传的两大定律,孟德尔取得成功的最主要原因是严谨的假说-演绎法.
故选:D.

点评 本题知识点简单,考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、解释、方法,能总结孟德尔遗传实验能获得成功的原因,再准确判断各选项选出正确的答案.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.食物链、食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿着此渠道进行的.假如在某温带草原上存在如图所示的食物网.下列说法错误的是(  )
A.流经该生态系统的总能量是照射到草上的太阳能
B.该生态系统的能量最终来源是光能
C.在生态系统的物质循环中,碳元素以CO2形式在生物群落与无机环境中进行循环
D.图示食物网含有2条食物链

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.呼吸是人体一项非常复杂的生命活动由许多反射组成,其中肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图1为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气. 回答下列问题:

(1)图二中神经元①产生的兴奋在传入神经纤维上以局部电流(或电信号,神经冲动)形式进行传导.当神经冲动传到神经末梢时,引起突触前膜内突触小泡释放神经递质,该递质与神经元②细胞膜上特异性受体结合,使神经元②兴奋.
(2)图一中b点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为内正外负.若c点受刺激产生兴奋,则在神经元①上无(填“有”或“无”)膜电位的变化,其原因是兴奋在神经元之间只能单向传递.
(3)人体要屏住呼吸必须受到图1中大脑皮层的调控.
(4)图一中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图二所示)中,突触小体是神经元①中的轴突(填“轴突”、“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的,突触后膜位于神经元②的细胞体(数突或胞体)(填“轴突”、“树突”或“细胞体”).
(5)图三为反射弧中神经-肌肉接头的结构及其生理变化示意图.重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把乙酰胆碱受体当作抗原,使B细胞被激活而增殖、分化、产生乙酰胆碱受体抗体.乙酰胆碱受体抗体与乙酰胆碱受体特异性结合,造成乙酰胆碱不能与乙酰胆碱受体正常结合,导致化学信号向电信号转换过程受阻.
(6)若呼吸道伤口感染,可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害,此过程属于非特异性免疫.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103kJ•m-2•a-1).试回答下列有关问题.

(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链或食物网).
(2)图中①代表的生理过程是呼吸作用,图中②代表的能量主要以(有机物中)稳定的化学能形式贮存. 
(3)自然状态下,流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能.无机环境中的碳以CO2形式进入该人工群落.
(4)能量从该生态系统的第二营养级到第三营养级传递的效率约为15.6%.
(5)试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因是
能量流动逐级递减以及维持.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应.细胞间的通讯对于多细胞生物调节生命活动是必需的.如图是几种细胞通讯的实例.

(1)A图中的激素从合成到分泌参与的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体.肝细胞胰上受体的化学成分是糖蛋白.肝细胞接受这一激素刺激后所发生的生理反应是葡萄糖合成肝糖原.在参与血糖平衡调节的过程中,除图中所示的激素外还有胰高血糖素和肾上腺素.(激素名称)
(2)B图中的突触在传递信号时,实现了电信号一化学信号一电信号信号转换和传递,使下一个神经元产生兴奋或抑制.
(3)C图所示的抗体,与抗原刺激机体产生的抗体,在分布部位上的区别是过敏原刺激机体产生的抗体吸附在细胞表面,抗原刺激机体产生的抗体主要分布在血清中.这一过程细胞所释放的组织胺作为信号分子会导致血管的变化是通透性增加.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象,下列叙述正确的是(  )
A.发生质壁分离的细胞放入清水中不能复原,说明细胞已失去活性
B.滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间长
C.在发生质壁分离的细胞中能观察到细胞壁与原生质层之间充满蔗糖溶液
D.用高浓度的NaCL溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞发生质壁分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是某生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:(除(5)、(6)小题外,请在其余小题的[]内填入序号,在横线上填上相应的结构名称或其它文字)
(1)若该细胞是西瓜的红色果肉细胞,则色素主要存在于[11]液泡.
(2)该细胞是一个生命系统,这个系统的边界是[②],它的结构特点是具有一定的流动性.
(3)有光的条件下,14C 标记的CO2进入细胞后,首先在[⑦]叶绿体发生反应,
该结构产生的含14C的产物主要在[⑥]线粒体内彻底氧化分解释放能量,为细胞的生命活动提供能量.
(4)如果将该细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[①]原生质层分离的现象.
(5)假设此细胞可以合成分泌蛋白,则从分泌蛋白的合成至分泌到细胞外经过细胞器或细胞结构的途径依次为⑧→⑨→⑤→②(填图中序号).
(6)若该细胞是某植物的根尖分生区细胞,该细胞中不应该具备的结构是⑦(填数字序号).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.洋葱细胞中由A、T、U、C四种碱基构成的核苷酸共有(  )
A.4种B.6种C.7种D.8种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

13.为了获得更多青蒿素,可将青蒿离体的细胞或组织培养成愈伤组织.青蒿的细胞分裂、组织分化能力比菊花困难一些,需要借助外源激素才能更好的分裂和分化.若上述培养基用来进行青蒿细胞、组织的组织培养,还应加入的具体植物激素是生长素和细胞分裂素.

查看答案和解析>>

同步练习册答案