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【题目】图是人体体温调节的曲线图,请据图分析,下列说法不正确的是

A当环境温度为25 ℃时,产热量等于散热量

B当环境温度从25 ℃下降到10 ℃时,从时间t1到时间t2,散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的

C时间t2以后,散热量减少,这是体温调节的结果

D时间t3以后,产热量小于散热量

【答案】D

【解析】人体具有维持体温平衡的调节机制,即产热量等于散热量,A正确;当环境温度从25下降到10时,机体与环境的温差变大,散热增加,B正确;寒冷环境毛细血管收缩、血流量减少,使得散热量减少是体温平衡调节的结果,C正确;时间在t3以后,散热量减少,同样产热量也减少,但产热量等于散热量使得体温维持相对稳定,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图示中心法则的信息流,据图回答下列问题:

1)图BCD生理过程与图A中相对应序号分别是_____________

2)图BCD中,______链表示核糖核苷酸长链。

3)能完成图A的生物是______。用箭头的形式表示出HIV病毒的信息流______________

4)图D过程不可能发生在_______________中。

A.神经元 B.肝细胞 C.心肌细胞 D.人成熟的红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体内的核酸水解后,不可能得到的是

A. 8种核苷酸 B. 5种含氮碱基

C. 1种五碳糖 D. 4种脱氧核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将哺乳动物成熟的红细胞放入2%的NaCl溶液中,短时间内不会发生的现象是

A.细胞内的渗透压小于外界溶液的渗透压

B.细胞内呈胶质状态的物质体积变小

C.细胞内血红蛋白的结构不发生变化

D.细胞内将合成更多的水通道蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果,以下分析错误的是(  )

A. 图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量

B. 图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应

C. 图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应

D. 图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】资料1:图1中的a曲线表示40年间人类燃烧化石能源所产生的的二氧化碳量,b曲线为环境中实际增加量。

资料2:在青藏高原高寒草甸生态系统中, 高原雪兔是一种常见动物,常栖息在低矮草地中,天敌有香鼬、艾虎、赤狐、狼等,特别是冬季高原雪兔几乎成为天地的唯一食物来源。为了观察预警,高原雪兔会把巢穴周围较高的草从基部咬断;另外高原雪兔废弃的洞穴还能为褐背拟地鸦和多种雪雀提供繁殖场所。图2为冬季雪兔能量流动的图解(单位:J/hm2.a)。

请分析回答下列问题:

(1)二氧化碳除了资料1中化石燃料燃烧返回大气,还有的途径是生产者、消费者的呼吸作用和_________________,图1中a、b两条曲线出现差异的主要原因可能是_______________

(2)图2中第二到第三营养级的能量传递效率为________________,用于高原雪兔生长、发育、繁殖的能量为_______________J/hm2.a。

(3)草原中有一种植物的根分泌一种萘酸,能抑制其他植物种子的萌发,这属于_____信息,说明生物体的__________与生态系统的信息传递有关。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理过程发生在内环境的是

A唾液淀粉酶催化淀粉水解 B肝糖原的合成

C葡萄糖分解为丙酮酸 D抗原抗体的特异性结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列代谢活动一定发生在细胞器中的是(

A.酶促反应B.水在光下分解C.丙酮酸的氧化分解D.氨基酸脱水缩合形成多肽

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群特征的叙述中,正确的是()

A. 蚜虫在植物上的集群分布属于种群的数量特征

B. 种群的性别比例能够影响种群的出生率和死亡率

C. 种群密度预示着种群数量的未来变化趋势

D. 种群密度增长的种群可能出生率小于死亡率

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