A、图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气吸收量 |
B、氧浓度为d时该器官的细胞呼吸方式只有有氧呼吸 |
C、氧浓度为b时甲代表的细胞呼吸方式消耗的葡萄糖是乙的2倍 |
D、图中甲曲线表示在不同氧气浓度下无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因和性状呈线性关系,即一个性状由一个基因决定 |
B、基因突变都能够导致相应蛋白质的改变 |
C、有些可遗传的变异性状并非基因突变造成 |
D、有时基因可以不通过控制蛋白质的合成而直接控制性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有真核细胞必然会经历分裂、分化、衰老和凋亡的生命历程 |
B、真核细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的 |
C、动物细胞的中心体在有丝分裂的前期完成倍增 |
D、植物叶肉细胞的叶绿体色素都分布在基粒囊状结构的薄膜上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、艾滋病患者、先天性胸腺缺失的裸鼠几乎丧失一切免疫功能 |
B、无吞噬细胞的患者,非特异免疫功能减弱,特异性免疫功能不正常 |
C、过敏反应、红斑狼疮患者非特异性免疫功能正常,细胞免疫功能、体液免疫功能过低 |
D、大面积烧伤的患者,非特异性免疫功能缺陷,细胞免疫功能、体液免疫功能正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP的合成通常与放能反应相联系 | ||
B、各种细胞器的化学组成中都含有蛋白质 | ||
C、细胞衰老的过程中
| ||
D、核糖体上合成的物质可能具有携带遗传信息的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、发生同源染色体分离过程的细胞只存在于丁组 |
B、甲组细胞的形态大小都相同,全部为卵细胞 |
C、乙组的每个细胞中均含有两个染色体组 |
D、丙组细胞中正在进行染色体的复制,其结果是染色体数目加倍 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、核DNA可在细胞有丝分裂间期复制,末期平均分配至两个子细胞 |
B、基因可由细胞核经核孔进入细胞质并控制蛋白质的合成 |
C、蓝藻细胞的类囊体在光合作用中可产生糖类等有机物 |
D、性激素可由核糖体合成后转移至内质网折叠、组装和修饰 |
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