【题目】图甲是探究光合作用的装置图,图乙是探究光照强度对光合作用强度影响的装置图。请据图回答问题:
(1)用阻断剂阻断叶片a的有机物输出,若初始时测定叶片质量为X mg,黑暗处理1h后叶片质量为Y mg,再光照处理1h后叶片质量为Z mg(以上测定值均为叶片干重),则该叶片的呼吸速率可表示为_____mg/h,净光合速率可表示为_________mg/h。
(2)若要用图甲所示装置来探究氮元素是否为植物的必需矿质元素,则应该再增加一个装置,所增装置该如何设置?________。
(3)若在某光照强度下,图乙装置中液滴左移,说明此时植物________。若液滴右移,则单位时间内右移的距离可以代表植物________速率。
【答案】 X—Y Z—Y 将水槽中的完全培养液替换成等量只缺少氮元素的完全培养液,其他条件与图甲所示装置完全相同 光合速率小于呼吸速率(从环境中吸收氧气) 净光合
【解析】试题呼吸速率是指植物叶片在单位时间(1h)内干物质的减少量或氧气消耗量或CO2的产生量;净光合速率是指植物叶片单位时间内(1h)内干物质的增加量或CO2的吸收量或氧气的释放量;如果要用甲装置来探究N元素是否为植物所需的必需元素,则通过完全培养液中是否缺N进行对照实验,观察植物是否能正常生长发育即可。装置乙可用于测定植物光合速率和呼吸速率的大小,由于密闭小室内装有CO2缓冲液,说明CO2浓度不变,引起刻度导管上液滴移动的原因是密闭小室内氧气含量的变化。当液滴左移,说明密闭小室内氧气减少,植物的呼吸速率大于光合速率;液滴不移,说明植物呼吸速率等于光合速率;当液滴右移,说明密闭小室内氧气增多,植物光合速率大于呼吸速率。
(1)根据呼吸速率和净光合速率的概念可知,结合题意,由于植物叶片干重在黑暗下会因呼吸作用而减少,所以植物叶片的呼吸速率=X-Y (mg/h);当叶片继续在光照下1h,叶片干重因光合作用而增加,所以叶片的净光合速率=Z-Y(mg/h)。
(2)根据实验设计要遵循对照原则,用图甲所示装置来探究氮元素是否为植物的必需矿质元素,则应该再增加一个完全培养液中缺少N的装置,而其他条件与图甲所示装置完全相同的实验组进行对照实验。
(3)结合前面的分析可知,装置乙中液滴左移,说明密闭小室内氧气含量减少,是因为植物从环境中吸收了氧气,此过程植物光合速率小于呼吸速率;当液滴右移,说明密闭小室内氧气含量增加,是因为植物光合速率大于呼吸速率,单位时间释放的氧气量代表的植物的净光合速率。
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【题目】对胚芽鞘进行如图的①~④的实验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验①、②装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是 ( )
A. ←↑→↑ B. ←↑↑→ C. →→↑→ D. →↑←↑
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【题目】取2支试管甲、乙,分别加入等量的葡萄糖溶液和淀粉溶液,然后立即在这两支试管中加入等量斐林试剂并在55℃水浴保温5 min,摇匀后观察试管中的颜色,结果是
A. 甲呈砖红色,乙呈无色B. 甲呈紫色,乙呈蓝色
C. 甲呈无色,乙呈无色D. 甲呈砖红色,乙呈蓝色
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【题目】下图为甲病(A-a)和乙病(B-b)的遗传系谱图,其中乙病为伴性遗传病。请回答下列问题:
(1)甲病属于__________,乙病属于___________。
A.常染色体显性遗传 B.常染色体隐性遗传
C.伴X染色体显性遗传 D.伴X染色体隐性遗传
(2)Ⅱ-5为纯合子的概率为________,Ⅱ-6的基因型为___________,Ⅲ-13的致病基因来自_________________。
(3)若Ⅲ-10和Ⅲ-13结婚,生育的孩子患甲病的概率是_________,患乙病的概率是_______。
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【题目】土霉素是-种可以治疗人类感染性疾病的抗生素类药物,易溶于乙醇(沸点78.5℃)和丙酮(沸点56℃),温度高于70℃时土霉素的结构会被破坏,可由土壤中放线菌的发酵产物中提取。回答下列相关问题:
(1)从土样中筛选目的菌种并对其计数时,取样用的小铲子和盛土样的信封在使用前都需要灭菌,目的是防止外来杂菌的污染以保证______________________。
(2)土壤中放线菌数目较少,可在梯度稀释前使用________(从培养基的物理状态和功能分析)培养基进行选择培养,此操作可达到的目的是_______________。当培养基上长出菌落后,可观察菌落的 __________________(至少答两点)来初步判断筛得菌种的种类。
(3)分析可知,在使用萃取法从放线菌中提取土霉素时,最好选择____________作为萃取剂,以防止在__________过程中土霉素被破坏。放线菌除了能产生土霉素外还能产生四环素等其他抗生素,某同学对萃取得到的样品用纸层析法进行鉴定,用显色剂显色的结果如右图所示,分析图能否看出萃取样品中除了含有土霉素外还含有四环素?_____________,如能看出请说明理由,如不能看出请设计实验来证明萃取样品中是否还含有四环素(只要求写出实验设计思路)。 _______________________________________。
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【题目】血友病为伴X隐性遗传病。下图为某家庭的遗传系谱图,II-3为血友病患者,II-4与II-5为异卵双胞胎。下列分析中,正确的是( )
A. I-1不是血友病基因携带者
B. I-2是血友病基因携带者
C. II-4可能是血友病基因携带者
D. II-5可能是血友病基因携带者
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【题目】桉叶油的化学性质与玫瑰精油相似,其中含有的黄酮、熊果醇、精油等多种成分具有抑菌作用。某生物兴趣小组提取了桉叶油,并对桉叶油的抑菌活性进行了研究,回答下列问题:
(1)提取桉叶油时应选择____(填“新鲜”或“烘干”)的桉树叶,原因是______。
(2)可采用水蒸气蒸馏法提取桉叶油,原因是桉叶油具有____的特点;此法不适用于胡萝卜素的提取,原因是____。从蒸馏出的油水混合物中分离的油层还会含有一定的水分,需要添加____除水。
(3)该小组采用抑菌圈法检测桉叶油的抑菌活性。抑菌圈法是利用待测药物在琼脂平板中扩散使其周围的细菌生长受到抑制而形成透明圈(即抑菌圈),再根据抑菌圈大小判定待测药物抑菌效价的一种方法。下表是该小组检测对照组和实验组对供试菌的抑菌作用(抑菌圈的大小/mm)得到的实验结果:
对照组应____(填“接种”或“不接种”)细菌。由表中数据可知,桉叶油对_____的抑菌效果最强。
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【题目】某植株的一条染色体发生缺失,获得该缺失染色体的花粉不育,缺失染色体上具有红色显性基因B,正常染色体上具有白色隐性基因b(如图)。若以该植株为父本,测交后代中部分表现为红色性状。原因可能是(母本不发生变异)( )
A. 减数分裂时染色单体3或4上的基因B突变为b
B. 减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离
C. 减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合
D. 减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换
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