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为了培育节水高产品种,科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦,得到转基因小麦,其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是(  )?

A.基因突变   B.基因重组?

C.基因复制   D.基因分离?

 

B

本题考查学生对生物变异原理的理解。应用重组DNA技术,人们可以把某个目的基因,通过载体送入生物细胞中,并且使新的基因在细胞中正确表达,从而达到定向改变生物性状的目的。这项技术的遗传学原理是基因重组。除了转基因技术外,利用杂交育种或诱变育种的手段也能培育新品种。

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为了培育节水高产品种,科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦,得到转基因小麦,其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是(  )

A.基因突变  B.基因重组  C.基因复制  D.基因分离

 

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科目:高中生物 来源:2013届福建省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了培育节水高产品种,科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦,得到转基因小麦,其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理与下列哪项相同

A. 白化病的产生                

B. R型肺炎双球菌转化为S型

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D. 单倍体育种

 

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科目:高中生物 来源:2013届广东省高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:选择题

为了培育节水高产品种,科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦,得到转基因小麦。这项技术的遗传学原理是

A.基因突变    B.基因重组    C.基因复制        D.基因分离

 

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科目:高中生物 来源:2010年安徽省高二第一学期期中考试生物试卷 题型:选择题

科学家为了培育节水高产品种,将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦,得到转基因小麦,其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是(   )

   A.基因突变    B.基因重组    C.基因复制    D.基因分离

 

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科目:高中生物 来源:2012届宁夏高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题

为了培育节水高产品种,科学家将大麦中与抗旱节水有关的基因导入小麦,得到转基因小麦,其水分利用率提高了20%。这项技术的遗传学原理是(    )

A.基因突变     B.基因重组     C.基因复制     D.基因分离

 

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