女性子宫瘤细胞中最长的DNA分子可达36mm,DNA复制速度约为4μm/min,但复制过程仅需40min左右即完成,这是因为( )
A.边解旋边复制
B.一个复制点双向复制,使子链迅速延伸
C.以半保留方式复制
D.复制起点多,分段同时复制
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据细胞结构的知识与图作答。
(1)图C代表的生物与图中其他生物最主要的区别是 。
根据图E回答下列问题。
(2)细胞的边界是 (序号);细胞所需的能量主要是由 (序号)供给。
(3)结构②的功能是 。
(4)含DNA的结构有 (序号)和⑧;不含磷脂的细胞结构有 (序号)。
(5)若该细胞是洋葱根尖成熟区的细胞,则没有 (细胞器名称)。
(6)噬菌体是生物研究的常用材料,是一种DNA病毒。从组成成分上来看,与它的结构最相似的是⑧中的 (填物质或结构名称)。
(7)测得多种生物膜的化学成分,如下表所示:
依据上表数据,分析细胞膜与细胞器膜在化学组成上的两者的主要区别是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南常德市高二上期中文生物试卷(解析版) 题型:选择题
在反射活动中能够起分析综合作用的部位是( )。
A.传出神经 B.传入神经 C.神经中枢 D.感受器
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科目:高中生物 来源:2016届四川省南充市高三第一次诊断理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
请分析回答有关玉米遗传变异的有关问题:
(1)玉米非甜味(D)对甜味(d)为显性,非糯性(G)对糯性(g)为显性,两对基因独立遗传。现有甲、乙、丙三个品系的纯种玉米,其基因型如下表所示:
①若要利用玉米非糯性与糯性这一对相对性状来验证基因分离定律,可作为亲本的组合有___________。
②现有纯种非甜非糯玉米与甜味糯性玉米杂交得F1 ,F1与某品种杂交,后代的表现型及比例是 非甜非糯:甜味非糯=3:1,那么该品种的基因型是_________。若再从其杂交后代选出甜味非糯自交,后代中的甜味糯性玉米占_________。
(2)甜玉米比普通玉米蔗糖含量高,主要由基因d控制。基因e对d起增强效应,从而形成超甜玉米。研究发现,d位于9号染色体上,e对d增强效应的具体表现是:ee使蔗糖含量提高100%(非常甜),Ee提高25%(比较甜),EE则无效。最初研究者为验证d和e基因独立遗传,设计了如下的实验:用杂合子普通玉米(DdEe)与超甜玉米(ddee)杂交,取所结的子粒,测定蔗糖的含量,若表现型及其比例为_______时,则d和e基因独立遗传。但实际结果是,子代的表现型仅有普通和非常甜两种,且数量大致相等。对此结果的合理解释是: __________。
(3)如果玉米第6号染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换,通常对生物的遗传有无影响?为什么?__________。
(4)为了提高玉米的产量,在农业生产中使用的玉米种子都是杂交种。现有长果穗(H)白粒(f)和短果穗(h)黄粒(F)两个玉米杂合子品种,为了达到长期培育长果穗黄粒(HhFf)玉米杂交种的目的,科研人员设计了如下图所示的快速育种方案。其中的处理方法A和B分别是指__________。以上方案所依据的育种原理有___________(填两个)。
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
夏季晴朗的中午,某些植物因为蒸腾过于强烈而出现气孔关闭的现象,这是植物对环境变化的一种适应,此时这些植物叶肉细胞内C3、C5、[H]、ATP的含量短期变化分别是( )
A.降低、升高、升高、升高 B.升高、降低、降低、降低
C.降低、升高、降低、降低 D.升高、降低、升高、升高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高中高二上会考模拟生物试卷(解析版) 题型:?????
下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是( )
A.能量流动是沿着食物链逐级递增
B.能量流动是随着营养级的升高而逐级递减的
C.生态系统是先进行物质循环后进行能量流动
D.能量流动是双向的
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科目:高中生物 来源:2016届河南省三门峡市高三上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人类遗传病的叙述正确的是( )
A.人类遗传病是指由于遗传物质结构和功能发生改变且生下来就有的疾病
B.多基因遗传病如青少年型糖尿病、21三体综合征不遵循孟德尔遗传定律
C.人们常常采取遗传咨询、产前诊断和禁止近亲结婚等措施达到优生目的
D.人类基因组计划是要测定人类基因组的全部46条DNA中碱基对的序列
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于细胞间信息交流实例的是( )
A.胰岛B细胞产生的胰岛素通过血液运输到肝脏,与肝细胞膜表面的受体结合
B.细胞内通过蛋白质纤维组成的网架结构进行物质运输、能量转换和信息传递
C.高等植物细胞之间通过胞间连丝进行物质运输和信息交流
D.吞噬细胞对抗原处理后,以直接接触方式将抗原呈递给T细胞
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