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(10分)下图表示物种形成的过程,图中小圆圈表示物种,箭头表示物种产生变异,带有两条短线的箭头被淘汰的变异个体。请据图回答下列问题:

(1)请你运用现代生物进化理论,将上图物种形成的基本过程,用文字归纳为三个基本环节:
                                                      
(2)用字母(或数字)表示物种形成的过程:                                   
(3)用字母(或数字)表示自然选择的方向:                                    

(1)突变和基因重组  自然选择 隔离  (2)A→B→C→D  (3) A→B→C→D

解析试题分析:⑴新物种新城的三个环节是:突变和基因重组、隔离和自然选择。⑵自然选择决定生物进化的方向,使种群的基因频率发生改变,当种群的基因库的改变与原物种出现生殖隔离时,形成了新的物种。即A→B→C→D。⑶参见解析⑵。
考点:本题主要考查现代生物进化理论,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用,下列相关叙述不正确的是

A.组成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇
B.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
C.构成膜物质的分子的运动使其具有流动性
D.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(14分)根据细胞中遗传物质的复制和表达的过程,结合所给图示一至五,据图回答下列问题。


(1)图一所示全过程叫
(2)看图回答:

(3)能完成图一中③④的生物是__________________。
(4)图五是_________________,在生物细胞中共有61种。
(5)基因中                              代表遗传信息,白化病基因是通过_____________来控制__________过程,进而控制生物体的性状。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)回答下列问题:机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:选取若干实验小鼠,随机分成三组:①组无辐射损伤;②组辐射损伤(60Co照射,下同);③组先辐射损伤,1天后注射IL-18。14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了Oh、12h、24h、48h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:

组别
处理方法
0 h
12 h
24 h
48 h

无辐射损伤
0.046
0.056
0.048
0.038

辐射损伤
0.460
0.420
0.530
0.520

辐射损伤+IL–18
0.239
0.265
0.279
0.269
(1)选择脾细胞作为本实验材料,是因为脾脏是机体重要的_______器官。已知IL-18是一种淋巴因子,淋巴因子与______都属于免疫活性物质。
(2)自爆凋亡是由遗传机制决定的______死亡。从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越______;从_______(组别)两组数据可知,IL-18能够抑制脾细胞凋亡。
(3)科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL-18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。与第③组相比,设置第④组的目的是_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据下图分析回答下列问题。

(1)基因突变发生在图1中的___________段(填字母)。
(2)图5细胞对应于图2中的___________段(填字母)。D2E2段染色体的行为变化,与图1中的___________段变化相同。
(3)图5子细胞的名称为___________。图3、图4、图5中的正在发生基因分离与自由组合细胞是___________。
(4)图3细胞中有___________对同源染色体,___________个染色体组,图3中①⑤是否是同源染色体?___________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B、b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因,但不携带乙遗传病的致病基因。
 
回答问题:
(1)甲遗传病的致病基因位于________(填“X”、“Y”或“常”)染色体上,乙遗传病的致病基因位于________(填“X”、“Y”或“常”)染色体上。
(2)Ⅱ2的基因型为________,Ⅲ3的基因型为________________________。
(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是________。
(4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

甲图表示生物体内主要生命物质形成的示意图。乙图表示细胞的模式结构,请据图回答问题。(提示:Ⅰ过程为转录;括号内填写编号)

(1)图中Y中一定有        元素。
(2)A可分为A1……A5等,其结构多样性的直接原因是_________________________________。
(3)甲图中过程Ⅱ进行的场所是乙图中的[ ]。
(4)具有乙图细胞的生物在生态系统中最可能属于的成分是    

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)下图表示某植物在红光照射下,叶肉细胞中发生的一系列生化反应(图中的SSU、LSU和LHCP表示三种不同的蛋白质)。请分析回答:

(1)图中的过程①是            过程,主要发生在          (填场所),此过程既需要                     作为原料,还必需要                 酶进行催化。
(2)图中②过程需以        为模板,装配机器是            
(3)若图中的LHCP中有一段氨基酸序列为“—丝氨酸—谷氨酸—”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则基因b中供转录用的模板链碱基序列为                                                   。从图中分析,LHCP合成后转移至叶绿体的                上发挥作用。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程(图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等),据图回答:

(1)在蛋白质合成过程中,图1、图2分别表示            过程。
(2)图1中②和③在组成上的区别是                  。如果②发生改变,生物的性状不一定改变,原因是            
(3)图2中c表示      ,若图中多肽a是由60个氨基酸脱水缩合而成,则①中至少含有      个碱基对。

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同步练习册答案