分析 据图分析,曲线a表示J型曲线,曲线b表示S型曲线;“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况;“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K.
解答 解:(1)处在一个理想的环境中,资源充足,空间无限的环境中,种群内个体增长曲线是a,即J型曲线,体现生物具有过度繁殖的能力.
(2)种群置于有限制的自然环境中,种群内的增长曲线是b,即S型曲线;图中的阴影部分可表示为环境阻力,即生存斗争中被淘汰的个体数.该曲线的最大值称为 环境容纳量(或K值).
故答案为:
(1)理想 过度繁殖
(2)现实 生存斗争被淘汰的个体 环境容纳量(或K值)
点评 本题以种群在不同生态环境中的增长曲线为背景,考查学生的识图能力和从材料中获取信息的能力以及对知识的理解迁移能力,难度中等.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东汕头金山中学高二上10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据下列关于染色体的概念图,回答下列问题
(1)补充概念图中的部分内容
A: ;B: ;C: ;D: 。
(2)细胞中两条A彼此发生分离的时期是 。有丝分裂过程中,过程①发生的时期是 。
(3)组成C特有的碱基名称是 ,B中碱基配对方式为 。
(4)过程③需要 携带E的组成单位,人的白化病体现的是基因通过 (填编号)控制性状。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 糖类物质都是细胞内的能源物质 | B. | 脂质不参与生命活动的调节 | ||
C. | 蛋白质是生物体主要的能源物质 | D. | 核酸是生物体携带遗传信息的物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5}{8}$ | B. | $\frac{3}{8}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核是mRNA合成和加工的场所 | |
B. | 线粒体含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解 | |
C. | 当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原 | |
D. | 细胞生长使物质交换效率增强,细胞凋亡是基因表达的结果 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
艾滋病已被全世界广泛关注。下列有关艾滋病的说法中,错误的是
A.HIV侵入人体,主要攻击B淋巴细胞,破坏人体的免疫功能
B.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
C.与艾滋病人握手和共进晚餐不会感染HIV
D.艾滋病是一种免疫缺陷病
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