下图为利用生物技术获得生物药用蛋白（产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品）和抗虫棉的过程，据图回答：
（1）基因工程中，A表示 ，如果直接从苏云金杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶区别于其他酶的特点是 ，
B表示 。
（2）研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，并采用 技术对目的基因进行了扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。在重组载体的构建过程中需要的工具酶有 。
⑶基因表达载体的构建是基因工程的核心，一个完整的基因表达载体至少包括哪几部分? 。
（4）目的基因导入受体细胞的过程中，在③过程中一般是采用
方法，在②过程中一般采用 方法，受体细胞一般是 。
（1）目的基因 一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子
基因表达载体（或重组DNA）(2)PCR 限制性核酸内切酶和DNA连接酶 （写全才给分）
（3）目的基因、启动子、终止子、标记基因（写全才给分）（4）农杆菌转化法 显微注射 受精卵
解析试题分析：（1）在基因工程中，①表示用限制酶获取目的基因的过程，一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列，并在特定的切点上切割DNA分子 B是目的基因与运载体结合后的重组DNA。
（2）PCR技术是利用DNA双链复制的原理，将基因的核苷酸序列不断的复制，使其数量呈指数方式增加，实现了对目的基因的扩增 在重组载体的构建过程中，需要用限制酶切下目的基因和切断运载体，然后用DNA连接酶进行连接，构建重组DNA。 （3）一个完整的基因表达载体应该包含目的基因、启动子、终止子、标记基因。启动子是转录的起点，终止子是转录终止的信号，目的基因可以表达相应的性状，标记基因是为了鉴别受体细胞中是否含目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。（4）目的基因导入植物细胞最常用的的方法是农杆菌转化法。如果是导入动物细胞，常用方法是显微注射，动物细胞的受体细胞是具有全能性的受精卵。
考点：本题考查基因工程的原理、技术及基因工程的应用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
期末1卷素质教育评估卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：综合题
（11分）某科学工作者为研究最适合黑藻生长的光照强度，设计了下面的实验：首先取6等分黑藻分别放入6个加入等量0．01g／mLNaHCO3溶液后用冷开水充满的广口瓶中；然后将6套装置放入暗室中，用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1- 6号装置， 30min后停止光照，测量光合作用产生的O2体积（密闭广口瓶内的水受到O2的排挤会从排水口一滴滴流到量筒里,根据量筒内接收的水的体积即可计算出产生的氧气体积。）实验结果如下表
| 不同条件下氧气的释放量（mL） | ||||||
| 组次 | 20W（1号） | 50W（2号） | 75W（3号） | 100W（4号） | 200W（5号） | 500W（6号） |
| 一 | 1．8 | 5．0 | 9．0 | 12．0 | 21．0 | 19．0 |
| 二 | 1．8 | 5．3 | 8．0 | 11．5 | 20．0 | 18．0 |
| 三 | 2．0 | 5．0 | 8．0 | 12．0 | 20．0 | 19．0 |
| 平均值 | 1．87 | 5．1 | 8．3 | 11．83 | 20．3 | 18．70 |
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（10分）如下图为一实验装置，甲、乙两个小室由一小孔相连通，小孔上覆盖着一个双层磷脂分子薄膜。在两室中分别插人电极，使离子做定向移动。甲室内盛K+或Na+溶液，乙室内盛水。仔细看图后回答问题：
（1）图一中，甲、乙两室中水面上升的是 ，原因是 。
（2）图二实验中，甲室中的K+进入乙室，说明加入的缬氨霉素起到了_ 的作用。
（3）图三实验中．Na+不能进入乙室，说明 。
（4）上述实验间接地说明了双层磷脂分子薄膜具有 __特点。
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（9分）以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：
(1)组成物质B的基本单位A是 ；物质D是 。相同质量的B和D彻底氧化分解，产生能量较多的是 。
(2)物质F是 ，其基本单位E的结构通式为 ，E的种类不同是由 决定。
(3) 小分子物质G是 ，一分子G是由一分子磷酸、一分子 和一分子五碳糖构成。SARS病毒体内物质H初步水解后，产生的物质G是 。
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（10分）番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果,请分析回答：
| 实验组 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
| 红果 | 黄果 | ||
| 1 | 红果×黄果 | 492 | 504 |
| 2 | 红果×黄果 | 997 | 0 |
| 3 | 红果×红果 | 1511 | 508 |
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如图是胚胎移植繁育良种奶牛的技术流程图，请回答下列问题：
(1)在流程②中，要用_____ ___激素处理供体母牛，目的是____ ____。
(2)流程图中，第________(填序号)步要进行冲卵。
(3)用胚胎移植繁育良种奶牛属于哪类生殖方式？______________，该技术的意义是______________________________________________________________。
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（8分）图甲是神经元网络结构示意简图，图中某神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化，图中B处表示神经肌肉接头（放大后如图乙），其结构和功能与神经突触类似。请据图回答：
（1）图甲中给C处一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元兴奋，引起神经末梢释放的 进入突触间隙，随后与突触后膜上的 结合，导致A处的神经元产生兴奋。神经冲动由C→A的传递过程中，信号转换的具体过程是 。
（2）图甲中若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处不能记录到膜电位的变化，原因是 。
（3）图乙中①的形成主要与 （细胞器）有关，①中物质释放到③中的方式是 ，该物质的释放过程与细胞膜的 有关。
（4）下列关于图乙的说法，错误的是 。
| A．该图体现的是突触联系，突触由②③④构成 |
| B．③内的液体为组织液，构成了神经细胞和肌细胞的液体环境 |
| C．①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的膜外为正电位 |
| D．突触后膜的面积相对较大，其意义是有利于接受①中的物质 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图为蛋白质工程操作的基本思路，请据图回答下列问题：
(1)代表蛋白质工程操作思路的过程是________；代表中心法则内容的是________。(填写数字)
(2)写出图中各数字代表的生物学过程的名称或内容：③________；④________；⑤________。
(3)蛋白质工程的目的是______________________，通过____________________实现。
(4)从图中可以看出蛋白质工程的基本途径与中心法则是________的。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是探究pH影响过氧化氢酶活性的实验装置图，请回答下列问题：
⑴该实验的因变量是 ，其具体检测指标用 来表示，本实验的无关变量有（答出主要一点） 。
⑵若要验证酶的高效性，在此实验装置的基础上，应如何改进？
① ；② 。
⑶能否用本实验装置来验证温度影响酶的活性？ 。（填“能”或“不能”）
⑷画出pH影响过氧化氢酶活性的变化曲线。
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