下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是( )
A.非等位基因之间自由组合,不存在相互作用
B.杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同
C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型
D.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
科目:高中生物 来源:2017届江西省抚州市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关基因的说法正确的是( )
①基因突变是新基因产生的途径
②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息
③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律
④基因突变发生在体细胞中,则不能遗传
⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①③④⑤
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏石嘴山市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某DNA分子中,G与C之和占全部碱基总数的35.8%,其中一条链的T与C分别占该链碱基总数的32.9%和17.1%。则在它的互补链中,T和C分别占该链碱基总数的( )
A. 32.9%和17.1% B. 31.3%和18.7%
C. 18.7%和31.3% D. 17.1%和32.9%
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏石嘴山市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在孟德尔的豌豆杂交实验中,必须对母本采取的措施是( )。
①开花前人工去雄
②开花后人工去雄
③自花授粉前人工去雄
④去雄后自然授粉
⑤去雄后人工授粉
⑥授粉后套袋隔离
⑦授粉后自然发育
A. ①④⑦ B. ②④⑥ C. ③⑤⑥ D. ①⑤⑥
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏石嘴山市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的数目是( )
A. 雌配子∶雄配子=1∶1 B. 雌配子∶雄配子=1∶3
C. A雌配子∶a雄配子=1∶1 D. 雄配子很多,雌配子很少
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科目:高中生物 来源:2017届云南省高三下学期第一次统测理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
【生物——选修1:生物技术实践】某兴趣小组采用稀释涂布平板法对牛奶样品中的微生物进行计数,步骤如下。回答下列问题:
(1)梯度稀释:每次取样前需用手指轻压移液管上的橡皮头,吹吸三次,目的是____________。
(2)涂布平板:取O.lmL稀释液,选用下图中的____________均匀地涂布在牛肉膏蛋白腺固体培养基表面,每个浓度下涂布三个平板。为避免杂菌污染,接种应在_____________________附近进行。可用____________的培养基作为空白对照以检验培养基配制是否达标。
(3)培养与计数:将上述平板放入恒温培养箱中培养,每隔12小时统计一次菌落数,取菌落数稳定时的记录作为结果,防止______________。在104、105、106倍稀释时的统计结果记录如下表:
计算得每毫升牛奶样品中细菌数大约是___________个。这种方法统计的活菌数往往比实际数目低,原因是___________。除此以外,___________也是测定微生物数量的常用方法,此方法需要使用血细胞计数板。
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科目:高中生物 来源:2017届云南省高三下学期第一次统测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统的叙述,错误的是
A. 捕食者和被捕食者相互影响,共同进化
B. 发展生态农业能够提高生态系统的能量传递效率
C. 草原返青时,“绿色”为食草动物提供了可采食的物理信息
D. 建立植物园、动物园和濒危动植物繁育中心都是保护生物多样性的措施
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科目:高中生物 来源:2017届河北省邯郸市高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家发现一种新型抗原分子可刺激机体发生特异性免疫反应,并能诱导效应T细胞破坏正常胰岛B细胞,最终引发一种糖尿病。
(1)机体产生的特异性抗体与该抗原结合后形成______________________。
(2)在这种新型抗原刺激机体发生免疫反应时,人体常会出现发热症状,是因为T细胞释放的淋巴因子刺激下丘脑中的_________中枢,使有关腺体分泌的激素量增加,从而使产热增加。体温升高又有助于免疫系统发挥作用。因此,_______________________________调节之间可以相互作用,共同调节,使人体内环境达到稳态。
(3)该抗原引发的糖尿病属于___________(填一种免疫疾病)。
(4)这种糖尿病患者血浆中胰岛素含量比正常人低,导致组织细胞摄取葡萄糖的量减少,以及葡萄糖在组织细胞内的_____________________________________________(至少填2个)过程减弱等现象发生,最终使血糖升高。
(5)患者由于血糖过高,导致滤过到肾小管中的葡萄糖过多,无法被全部_____________回血液,而部分留到尿液中,并由此带走一定量的水,使患者“多尿”,继而出现“多饮”的症状。请你利用所学知识解释“多饮”的机体调节过程___________________________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某植物成熟绿叶细胞代谢的相关图解。其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用增长率随CO2浓度变化的情况;图3表示当光照和CO2充足的条件下,温度对该植物光合作用和呼吸作用的影响(其中实线表示光照时CO2的固定量,虚线表示黑暗时CO2的产生量)。请据图回答下列问题:
(1)光反应中产生的O2从生成部位扩散到同一细胞中被利用要经过_________层生物膜,由图1可知,乙代表的物质是_________________。
(2)图2中限制B点光合作用速率的主要环境因素是________________,C点与D点相比,C点时叶绿体中的C3的含量____________(填“较低”、“较高”)
(3)若昼夜不停的光照,图3植物在________℃下,生长状况达到最佳。若在此温度条件下,每天交替进行12小时光照,12小时黑暗处理,则该植物在24小时内积累的葡萄糖为___________mg(保留小数点后一位)。
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