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如图所示,一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是( )

A.人体细胞胰岛素原切去C肽的过程发生在核糖体中

B.理论上可通过测定C肽的含量来间接反映胰岛B细胞的分泌功能强弱

C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失

D.胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关群数量变化的叙述,正确的是(  )
A.依据某生物的种群密度即可反映该生物种群数量的变化趋势
B.我国大城市人口的数量变化直接取决于出生率和死亡率
C.自然界中大多数种群的数量总是在$\frac{K}{2}$值上下波动
D.影响种群数量变化的外因有气候、食物、天敌、传染病等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.动植物体生命活动的正常进行与调节过程密切相关,请回答下列相关问题:
(1)下丘脑中相邻神经元之间通过突触结构完成兴奋的传递,兴奋通过该结构时,发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号.
(2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加散热.此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮,在低温刺激下人体产生的肾上腺素和甲状腺激素(激素)增加,促进代谢、增加产热;大量饮水,导致抗利尿激素分泌减少,以上过程说明,内环境的稳态是神经和体液调节的结果.
(3)植物伸长生长可能是细胞数量和细胞长度增加的结果.生长素和赤霉素都能促进植物生长,但当加入某种药物完全抑制DNA复制后,由赤霉素诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%,说明赤霉素影响茎芽伸长生长的方式是促进细胞伸长和细胞分裂.

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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下细胞光合作用速率和呼吸速率的关系,并绘制了甲、乙、丙、丁四幅图。其中图中“A”点不能表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等的是( )

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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞核的叙述,正确的是( )

A.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行

B.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别

C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质

D.电镜下观察分裂间期的真核细胞,可看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体

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科目:高中生物 来源:2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作步骤是( )

A.解离→漂洗 →染色→制片→观察

B.制片→解离→漂洗→染色→观察

C.制片→水解→冲洗→染色→观察

D.水解→冲洗→染色→制片→观察

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科目:高中生物 来源:2016届广东广州六广雅执信中学等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)珊瑚礁生态系统拥有着惊人的生物多样性,被称为“海洋中的热带雨林”。科学家为了提高生物多样性和海产品产量,在某片海域建立了人工鱼礁。图一为该鱼礁中的食物链,图二为该人工鱼礁能量流动简图:

(1)图一中,水蚤和粗皮鲷存在_______________种间关系;要调查该鱼礁中大马哈鱼的种群密度,可采用________________法,该方法常用于调查活动性强、 广的动物的种群密度。

(2)在该人工鱼礁不同的水层生活着不同的鱼类,这体现了生物群落的_______结构,形成此结构的意义是_________________________。

(3)图二中,A、B、C、D表示生态系统的组成成分,能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________;在碳循环过程中起着关键作用的成分为_______(填字母)。

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科目:高中生物 来源:2016届广东广州六广雅执信中学等六校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作能够达到预期的是

A.在“探究温度对酶活性的影响”实验中,可用过氧化氢作为反应底物

B.叶绿体色素滤液细线浸入层析液,可导致滤纸条上色素带重叠

C.在“探究酵母菌细胞呼吸方式”实验中,使用重铬酸钾溶液检测酒精

D.在“观察细胞的减数分裂”实验中,选用马蛔虫的受精卵进行实验

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科目:高中生物 来源:2016届河北省高三二调生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞分裂有关的说法不正确的是 ( )

A.一个被32P标记的1对同源染色体的细胞,放在31P的培养液中经两次有丝分裂后,所形成的4个细胞中,每个细胞含标记的染色体个数可能是0、1、2

B.某动物在精子形成过程中,若姐妹染色单体未分离,则可形成染色体组成为XXY的后代

C.二倍体动物在细胞分裂后期含有10条染色体,则该细胞很可能处于减数第二次分裂的后期

D.某二倍体正常分裂中的细胞若含有两条Y染色体,则该细胞一定不可能是初级精母细胞

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