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12.在人体免疫过程中,淋巴细胞表面能识别“非己”的物质是(  )
A.抗原B.抗体
C.主要组织相容性复合物D.抗原抗体复合物

分析 人体的免疫系统具有识别自己,排除非己的功能,能够识别抗原的有B、T细胞,记忆细胞、效应T细胞等,据此答题.

解答 解:人体的免疫系统具有识别自己,排除非己的功能,发挥重要功能的是淋巴细胞,因为淋巴细胞表面有组织相容性复合物,可以识别抗原,发生相应的免疫反应.
故选:C.

点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化过程,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图所示,两个核酸片段在适宜条件下,经X酶的催化作用,发生下述变化,则X酶是(  )
A.DNA连接酶B.RNA聚合酶
C.DNA聚合酶D.限制性核酸内切酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列判断,错误的是(  )
A.孔雀开屏属于行为信息
B.捕食者体型比被捕食者小,则生物数量关系肯定会构成倒金字塔形
C.生物多样性的价值有直接价值、潜在价值和间接价值,保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护等
D.“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比实现了能量多级利用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于细胞工程的叙述中,正确的是(  )
A.植物细胞必须先用胰蛋白酶处理细胞获得原生质体
B.细胞工程是在细胞水平上的操作
C.经细胞核移植培育出新个体只具有一个亲本的遗传性状
D.用于培养的植物器官属于外植体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,图2为a物质在滤纸上分离的情况.请据图回答:

(1)①~⑤过程中,能够产生ATP的过程有①③④⑤(填图中数字),过程②④发生的场所分别是叶绿体基质、线粒体基质.
(2)物质d的结构简式是A-P~P~P.h表示的物质是CO2
(3)若将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质f的含量将会升高.
(4)提取物质a时需加入CaCO3,其目的是防止叶绿素分解.图2中的乙是叶绿素a.
用纸层析法分离色素的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸条上的扩散速度就不同.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于群落结构及演替的理解,不正确的是(  )
A.竹林中的竹子高低错落有致,这种分层现象属于群落的垂直结构
B.动物在群落中的分层现象与植物的垂直分布有关
C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与其食性有关
D.人类的活动可使演替偏离其自然方向

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,下图是实验的部分过程,有关判断错误的是(  )
A.第一步是用未标记的噬菌体分别去侵染含有35S和32P标记的细菌,获得标记的噬菌体
B.第二步是用被标记的噬菌体与未标记的细菌混合
C.以上实验结果说明噬菌体的蛋白质外壳没有进入到细菌体内
D.该实验能证明DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.植物群落不是静止不动的,是随着时间的进程不断变化和发展的.下列选项中,不属于群落演替的是(  )
A.退耕还林
B.“野火烧不尽,春风吹又生”
C.沙漠变绿洲
D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家做过如下的试验:(1)把不含生长素的两琼脂小块放在燕麦胚芽鞘下端;(2)把含

有生长素的琼脂小块放在一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素

的琼脂小块作为接受块放在形态学下端;(3)把一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来,让

形态学上端朝下,做与(2)同样的试验(如下图),三个试验都以单侧光照射。经过一段时

间后,对接受块成分变化的叙述,正确的是

A.在③④⑤⑥中,⑤含生长素最多

B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多

C.③④中生长素含量之和比⑤⑥中生长素含量之和多

D.①含生长素比②多,③含生长素比④多

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同步练习册答案