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人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示。人群中有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致,例如,苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育,造成智力低下。据此,下列叙述正确的是

A.缺乏酶①可导致病人只“白”不“痴”

B.缺乏酶②可导致病人又“白(白化病)”又“痴”

C.缺乏酶③时,婴儿使用过的尿布留有黑色污迹(黑尿酸)

D.出现上述各种代谢缺陷的根本原因是染色体结构变异

C


解析:

缺乏酶①时,苯丙氨酸不能转化为酪氨酸,只能转化为苯丙酮酸,导致苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育,造成智力低下,而且黑色素无法合成,出现白化病,故A错。缺乏酶②时,其他转化途径正常,只有黑色素无法合成,只出现白化病,故B错。出现这些情况是由于控制相应代谢所需酶的基因出现突变,不是染色体变异,故D错。缺乏酶③时,尿黑酸无法顺利被转化,导致尿黑酸积累过多,出现黑尿病。

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科目:高中生物 来源: 题型:

(6分)人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示。人群中,有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所致,例如,苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育,造成智力低下。请分析:

(1)缺乏哪一种酶可导致病人又“白(白化病)”又“痴”?________。

(2)缺乏哪一种酶可导致病人只“白”不“痴”?_____。

(3)缺乏哪一种酶时,婴儿使用过的尿布留有黑色污迹(尿黑酸)?_____。

(4)出现上述各种代谢缺陷的根本原因是____________________________。

(5)从上述实例中可以证明遗传物质的哪一特点?______________________________。

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁五校联考上期期末考试高三生物卷(解析版) 题型:选择题

下图表示人体内苯丙氨酸的代谢途径(若酶①缺乏,苯丙酮酸积累过多会引起苯丙酮尿症;已知人体内酪氨酸只能来自苯丙氨酸)。有关分析不正确的是:

A.酶③缺乏会导致人患白化病

B.尿黑酸在人体内积累过多积累,可能与酶②的缺乏有关

C.可以通过减少酪氨酸的摄入量来辅助治疗苯丙酮尿症

D.对于苯丙酮尿症患者来说,酪氨酸为必需氨基酸

 

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科目:高中生物 来源:2014届陕西省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(共16分)回答下列问题

I.(1)雄果蝇的X染色体来自亲本中的______蝇,并将其传给下一代中______蝇。雄果蝇的白眼基因位于________染色体上,_______染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼性状表现为伴性遗传。

(2)已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性,现有基因分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。

要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛。则第一代杂交亲本中,雄性的基因型是____________,雌性的基因型是________;第二代杂交亲本中,雄性的基因型是___________,雌性的基因型是_______,最终获得的后代中,截毛雄果蝇的基因型是______________,刚毛雌蝇的基因型是_______________。

II.人体内苯丙氨酸的代谢途径如图所示。人群中,有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致。例如,苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育,造成智力低下。请分析:

(1)缺乏哪一种酶可导致人又“白(白化病)”又“痴”? ___________

(2)缺乏哪一种酶可导致病人只“白”不“痴”?__________

(3)缺乏哪一种酶时,婴儿使用过的尿布留有黑色染迹(尿黑酸)? ______

(4)出现上述各种代谢缺陷的根本原因是什么?____________

(5)从上述实例可以证明遗传物质控制生物性状的方式是? ___________

 

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科目:高中生物 来源:2014届湖南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体内苯丙氨酸的代谢途径如下图所示。人群中有若干种遗传病是由于苯丙氨酸的代谢缺陷所导致,例如,苯丙氨酸的代谢产物之一苯丙酮酸在脑中积累可阻碍脑的发育,造成智力低下。据此,下列叙述正确的是

A.缺乏酶⑤可导致病人又“白”(白化病)又“痴”

B.缺乏酶①可导致病人只“白”不“痴”

C.缺乏酶③时,婴儿使用过的尿布留有黑色污迹(黑尿酸)

D.出现上述各种代谢缺陷的根本原因是染色体结构变异

 

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