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生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:
(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指放大该标本的
 

(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到细胞
 
个.
(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判明,此时应
 

A.改用凹面反光镜,放大光圈B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈D.改用平面反光镜,缩小光圈
(4)在用显微镜观察玻片标本时,如果要将位于视野左上方的物像移到视野的中央,应将玻片向
 
移动;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是
 

(5)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象(D中细胞取自猪的血液).

科学家依据
 
将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是
 
(填标号).图中能进行光合作用的是
 
(填标号),A、B所示细胞都有的细胞器是
 
.提取细胞膜时通常选用D图中的细胞,原因是
 
考点:细胞观察实验,细胞膜的制备方法
专题:
分析:光学显微镜主要由物镜、管镜和目镜组成.标本经物镜和管镜放大后,形成放大倒立的实象;实象经目镜再次放大后,形成放大的虚象.
显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.
显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小.
解答: 解:(1)显微镜下放大的是物体的长度或宽度,而不是物体面积或体积.
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,在原来的基础上长度又放大4倍,所以在视野中可看到细胞数目为8÷4=2个.
(3)在光线充足的实验室里,显微镜内的视野太亮,为了便于观察,应调暗视野,即改用平面反光镜,缩小光圈.
(4)显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像,因此在用显微镜观察玻片标本时,如果要将位于视野左上方的物像移到视野的中央,应将玻片向左上方移动;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是“q”.
(5)分析图解可知,图中A是口腔上皮细胞,B是蓝藻,C是植物的维管束细胞,D是猪的红细胞.科学家依据有无核膜包围的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞,图中只有B细胞没有细胞核,属于原核细胞.蓝藻和植物细胞都能进行光合作用.由于原核细胞中只有核糖体一种细胞器,因此A、B所示细胞都有的细胞器是核糖体.提取细胞膜时通常选用D图中的细胞,原因是哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和具膜的细胞器.
故答案为:
(1)长度或宽带
(2)2
(3)p
(4)左上方“q”
(5)有无核膜包围的细胞核      B    BC     核糖体     红    哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和具膜的细胞器
点评:本题考查了显微镜的工作原理、使用方法以及高倍显微镜使用等方面的知识,意在考查考生显微镜的操作能力、识记能力和分析能力,难度适中.
练习册系列答案
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某研究性学习小组参观徐州市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“四位一体”生态农业(人居-种植-养殖-沼气)时绘出了如模式图,请分析回答:

(1)构建以沼气为中心的“四位一体”生态农业时所依据的主要生态学原理是
 
,该生态农业最大的优点是
 

(2)该生态系统的主要成分是
 
,从生态系统成分和能量流动角度分析同化在水稻和大豆中的能量除本身呼吸消耗外,其余能量流向
 

(3)蘑菇在该生态系统的成分中属于
 
.在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量.试分析增产原因:
 

(4)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与水稻根细胞最主要的区别是
 

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如图为甲状腺激素分泌的分级调节中垂体、甲状腺、下丘脑三种结构的关系(图中①、②、③代表不同激素).
(1)据图判断结构乙是
 
,其分泌的激素②名称是
 

(2)结构丙分泌的激素③对甲和乙起
 
(填“促进”或“抑制”)作用;如果结构乙被破坏,则激素①②③中含量增加的是
 

(3)人体生命活动正常进行是
 
调节和
 
调节共同作用的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞器结构和功能的叙述中,错误的是(  )
A、高尔基体行使其功能时,伴随着膜成分的转化和更新
B、线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中能产生水
C、细胞凋亡过程中核糖体仍能发挥作用
D、所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列细胞器的叙述正确的一组是(  )
①线粒体  ②叶绿体  ③高尔基体  ④核糖体  ⑤内质网  ⑥中心体
(1)上述所有的细胞器都含蛋白质         (2)它们之间的分工与合作与细胞核无关
(3)含单层膜的细胞器只有③⑤(4)具有合成作用的有②、③、④
A、(1)、(3)
B、(1)、(4)
C、(2)、(3)
D、(2)、(4)

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成生物体细胞的化学元素的叙述中,错误的是(  )
A、组成生物体的最基本元素是C
B、占人体细胞干重百分比最多的元素是氧
C、HIV和大肠杆菌一定都含有C、H、O、N、P
D、Cu、Mn、Mo、B都是组成生物体的微量元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列化合物中,不能被运输到核糖体上参与合成蛋白质的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是高等动物细胞亚显微结构模式图,图乙是该种生物雄性个体中的细胞分裂示意图,请据图回答问题:

(1)图甲中的②④⑥⑦⑨共同构成细胞的
 
,1972年桑格和尼克森在对此结构的研究中提出来
 
模型.
(2)正常情况下该生物体细胞中染色体数目最多可为
 
条,基因重组发生于图乙中的--一细胞所处的时期.若鉴定⑩的主要成分时,需用到
 
 
试剂.
(3)若图甲是人皮肤生发层的细胞,则该细胞可能会发生类似于图乙中
 
时期所示的分裂现象.
(4)图乙中的A属于
 
期.
(5)图乙中的D细胞分裂后产生的子细胞的名称是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

“热干面”是学生们爱吃的早餐之一,下列关于“热干面”说法错误的是(  )
A、“热干面”进入人体肠道后会受到不同消化酶的分解作用
B、“热干面”不仅能为人体提供物质,还能提供大量能量
C、“热干面”在人体消化道被分解,并产生大量ATP
D、“热干面”代谢过程中还可以为我们提供水分

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