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    下面是生物科学史上的几件大事，这些事件发生的时间顺序是（　　）
    ①沃森和克里克提出 DNA 双螺旋结构模型   ②英国罗伯特?虎克发现细胞
    ③达尔文编著《物种起源》一书           ④德国科学家施莱登和施旺创立细胞学说
    ⑤孟德尔遗传定律被重新提出             ⑥“人 类基因组计划”的实施．
    A、②④③⑤①⑥
    B、②③④①⑤⑥
    C、②④③①⑤⑥
    D、②③④⑤①⑥
    考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,DNA分子结构的主要特点,人类基因组计划及其意义,自然选择学说的要点
    专题：
    分析：本题识记相关事件发生的时间即可．
    解答： 解：①沃森和克里克在1953年提出 DNA 双螺旋结构模型；
    ②1665年英国罗伯特?虎克发现细胞；
    ③1859年达尔文编著《物种起源》一书；④细胞学说是1838～1839年间由德国植物学家施莱登和动物学家施旺最早提出，直到1858年才较完善；
    ⑤1900年孟德尔遗传定律被重新提出；
    ⑥1990年7月“人类基因组计划”的实施．
    故选：A．
    点评：本题考查了生物科学史上的几件大事发生的时间，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中的生命活动过程，不一定需要蛋白质参与的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为反射弧结构示意图，下列说法中正确的是（　　）
    A、刺激 ③处，该处细胞膜电位变为外正内负
    B、若从 ③处切断神经纤维，刺激 ④，E 不能产生反应
    C、兴奋在 ①处神经纤维上传导速度较在 ②处快
    D、若在 ④处施加一较强电刺激，图中 ①一 ⑤处能测到兴奋的只有 ⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某家庭11号个体对自己双亲的家系ABO血型进行调查得出的结果，请据图回答：
    （1）该个体祖父可能的基因型是
     
    ．（仅考虑ABO血型）
    （2）如果12号在读大学时第一次住院接受手术治疗时急需用血，理论上讲，其上一代亲属中能为其提供血液的是
     
    号；但是其亲人从外地还没来得及赶到医院，医院在对主动为她献血的同学中进行交叉配血实验以寻找合适的血源时，发现一位李同学是B型血但却是Rh阳性，而12号是Rh阴性血，你认为12号能否接受这位李同学的血液？
     
    为什么？
     
    ．
    （3）若11号和与其母亲的基因型相同的女人结婚，他们所生的第一个孩子为O型血的几率是
     
    ．
    （4）如果13号同时也为白化病患者（假设肤色正常D对白化d显性），11号及其父母、祖父母、外祖父母均表现正常．则11号的基因型表示为
     
    （同时考虑血型和是否白化两对性状）；此时11号和与其母亲的基因型相同的女人结婚，他们所生的第一个孩子为A型血且肤色正常的几率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲表示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：
    （1）甲图中f表示的结构是
     
    ，乙图是甲图中
     
    （填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的突触后膜编号为
     
    ．
    （2）缩手反射时，图乙中神经纤维正处于
     
    电位．当b处受到刺激后，膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位，膜外电流由
     
    部位流向
     
    ，当冲动传导到⑥时，末梢中的[]
     
    释放
     
    ，从而将冲动从一个神经元传导到另一个神经元．
    （3）结构①的合成与细胞器
     
    有关，结构⑤的形成与细胞器
     
    有关．
    （4）兴奋的产生和恢复过程中，Na+通过神经元细胞膜的转运方式依次是
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一般来说，参与高等植物细胞有丝分裂这一生理过程的细胞器有（　　）
    ①线粒体  ②核糖体   ③高尔基体   ④溶酶体   ⑤染色体．
    A、①②⑤B、②③⑤
    C、①②③D、①③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因（完全显性）独立遗传，则后代中（　　）
    A、表现型4种，比例为3：1：3：1；基因型6种
    B、表现型2种，比例为3：1，基因型3种
    C、表现型4种，比例为9：3：3：1；基因型9种
    D、表现型2种，比例为1：1，基因型3种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    取植物材料观察细胞的有丝分裂得到右图示，对其分析不正确的是（　　）
    A、CD段染色体的数目不发生变化
    B、处于AC时期的细胞远多于CF时期
    C、EF段细胞中髙尔基体的活动比较旺盛
    D、此实验材料不能用于观察中央大液泡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在高等植物中，下列哪项肯定不存在形态大小相同的染色体（　　）
    A、染色体组B、单倍体
    C、精子D、卵细胞

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