分析 分析题图:图示为人体免疫的部分过程示意图,其中①表示吞噬细胞消灭病原体;②表示细胞免疫;③表示体液免疫;④表示记忆T细胞增殖分化形成效应T细胞;⑤表示记忆B细胞增殖分化形成浆细胞;⑥表示效应T细胞将靶细胞裂解死亡;⑦表示浆细胞分泌抗体,因此B为抗体.
解答 解:(1)图示①表示非特异性免疫,②表示细胞免疫,③表示体液免疫,其中②③属于特异性免疫.
(2)由以上分析知,题图中的A是能和靶细胞结合的效应T细胞;题图中的B是浆细胞分泌的抗体,其化学本质是球蛋白(蛋白质).
(3)艾滋病“联合疫苗”为抗原.首次注射该疫苗后,人体内既可发生①非特异性免疫,也可发生②③特异性免疫②③过程.再次注射该疫苗时,人体发生的比首次特有的免疫过程是④⑤过程,即二次免疫应答.
(4)图中属于二次免疫反应的过程是④⑤⑥⑦,其特点是二次免疫反应快而强.
(5)B的化学本质是球蛋白,相关细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体,合成部位在核糖体,其中双层膜的细胞器有线粒体.
故答案为:
(1)②③
(2)效应T细胞 抗体
(3)抗原 ①②③⑦
(4)④⑤⑥⑦反应快而强
(5)球蛋白、核糖体、线粒体
点评 本题结合人体免疫的部分过程示意图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能准确判断图中各过程的名称,再结合所的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 实验目的 | 实验材 料 | 所用试剂 |
A | 植物组织中还原性糖的鉴定 | 西瓜汁 | 斐林试剂 |
B | 叶绿体中色素的提取与分离 | 菠菜叶 | 无水酒精、SiO2、CaCO3 |
C | 植物细胞中脂肪的鉴定 | 花生子叶 | 50%酒精、苏丹III |
D | 观察DNA与RNA的分布 | 紫色洋葱鳞片叶内表皮 | 甲基绿吡罗红染色剂 |
E | 探究酶的专一性 | 淀粉、蔗糖、淀粉酶 | 碘液 |
F | 探究质壁分离与复原 | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.39/ml蔗糖溶液,清水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性激素能专一性地作用于靶细胞或靶器官 | |
B. | 下丘脑中有一些细胞能分泌激素 | |
C. | 垂体分泌的调节繁殖活动的激素是促性腺激素释放激素 | |
D. | 该过程体现了性激素分泌的分级调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 感受器和效应器应该分布于机体同一组织或器官中 | |
B. | 呼吸中枢和语言中枢都位于大脑皮层 | |
C. | 兴奋传导的速度主要取决于神经纤维的长度 | |
D. | 大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水 | |
B. | 越冬植物为了增强抗冻性,细胞内的自由水含量会提高 | |
C. | 某些无机盐还是大分子的组成成分,如血红蛋白含有铁元素 | |
D. | 自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组 别 步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ、设置水浴缸温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ、取8支试管各加入淀粉溶液(mL),分别保温5分钟 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ、另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5分钟 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B |
Ⅳ、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5分钟. |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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