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    14．某三十九肽被酶作用后得到了4条多肽，如图（ 图中数字为氨基酸序号 ）．请据此判断以下叙述正确的是（　　）
    A．组成该三十九肽的氨基酸一定有20种
    B．得到这样四条多肽链需要4分子水
    C．得到的4条肽链比该三十九肽少了8个肽键
    D．得到的4条肽链比原三十九肽多了4个氨基和4个羧基

    分析 1、组成蛋白质的氨基酸根据R基不同分为20种，每一种蛋白质的氨基酸的种类是小于或等于20种；
    2、氨基酸脱水缩合反应过程中脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸数肽链数，一条肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基；
    3、根据题意和图示分析可知：三十九肽被酶作用后得到了4条多肽和1个游离的氨基酸，需要消耗4个水分子，断裂4个肽键．

    解答 解：A、由于组成蛋白质的氨基酸最多只有20种，所以组成该三十九肽的氨基酸的种类可能少于20种，A错误；
    B、由于水解1个肽键需要消耗1个水分子，所以得到这样四条多肽链需要4分子水，B正确；
    C、由于两个氨基酸之间只形成1个肽键，所以得到的4条肽链比该三十九肽少了4个肽键，C错误；
    D、4条多肽链至少含有4个游离的氨基和4个游离的羧基，因此与三十九肽相比，多了3个氨基和3个羧基，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查蛋白质脱水缩合相关计算的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于孟德尔豌豆杂交实验基于遗传基本规律的叙述，正确的是（　　）
    A．若用玉米验证孟德尔分离定律，则必须选用纯合子作为亲本
    B．孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现了等位基因
    C．基因型为AaBb个体自交，后代出现比为9：3：3：1的条件之一是两对基因独立遗传
    D．形成配子时控制不同性状的基因先分离后组合，分离和组合是互不干扰的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北邢台市高二下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关 “DNA 是生物的主要遗传物质 ” 的叙述，正确的是（ ）

    A．所有生物的遗传物质都是核酸，在真核生物中有DNA和RNA，它们都是遗传物质

    B．真核生物、原核生物、大部分病毒的遗传物质是 DNA ，少部分病毒的遗传物质是 RNA

    C．动物、植物、真菌的遗传物质是 DNA ，除此以外的其他生物的遗传物质是 RNA

    D．真核生物、原核生物的遗传物质是 DNA ，其他生物的遗传物质是 RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分．请根据图回答下列问题：
    （1）图中正常人体血液中a的含量变化对①、③的分泌起调节作用，此种调控机制属于（负）反馈调节．
    （2）在寒冷环境中，图中的肾上腺素分泌量增加的同时，②（用图中数字或字母符号表示）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢．
    （3）人体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为激素一经靶细胞接受并起作用后被灭活．
    （4）图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素，它们的作用相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定．
    （5）水平衡调节中枢在下丘脑，当人体失水过多，细胞外液渗透压升高，使渗透压感受器兴奋，引起垂体释
    放抗利尿激素增多，加强肾小管、集合管重吸收水，使尿量减少．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    9．回答下列与光合作用有关的实验题目：
    （1）光合促进剂是一种植物生长调节剂，具有与生长素类似的作用．某科研人员利用番茄为实验材料来探究其生理作用，其实验过程如下：
    实脸材料：生长状况相同且长势良好的番茄若干株、适宜浓度的光合促进剂、蒸馏水、尺、天平等．
    实脸步骤
    步骤一：选取生长状况相同长势良好的番茄若干株平均分为甲、乙、丙、丁四组．
    步骤二：给予甲、丙两组喷洒适量且适宜浓度的光合促进剂，给予乙、丁两组喷洒等量的蒸馏水．
    步骤三：将四组番茄放置于相同且适宜的条件下培养，观察四组番茄的叶片颜色，并测量计算植株的平均株高；待成熟后计算座果数量以及单果重量．
    实验结果：如下表所示．植抹生长状况、产量记录表
    名称平均株高（cm）座果数（个）叶片颜色平均单果重（g）
    甲组220.228.2深绿172.5
    乙组206.626.4绿156
    丙组222.827.6深绿170
    丁组218.825.8绿152.5
    根据所学知识冋答下列问题：
    ①该实验遵循的实验原则有对照原则、单一变量原则和平行重复原则等．据表分析，推断光合促进剂增加番茄产量的原因是：能促进叶绿素的合成，提高了光能利用率，促进了植株生长，进而提高座果数和平均单果重．
    ②若实验过程中使用的光合促进剂浓度为a，则当光合促进剂的浓度小于a时，番茄产量不一定（填“会”、“不会”或“不一定”）降低，因为不能确定a是否为最适浓度．
    （2）低温寒潮会造成农作物受灾，光合作用是受低温影响较显著的过程之一．科研人员用黄瓜研究低温弱光和低温黑暗两种预处理对叶片光合作用的影响．
    ①选取黄瓜叶片，沿叶脉将叶片一分为二，在相同且适宜的条件下，分别测定叶片的光合作用强度．然后进行两种预处理：一半置于低温弱光下，一半置于低温黑暗下，在培养箱内处理6小时．之后，再次置于相同且适宜的条件下，测定光合作用强度，结果如下图．该实验能得出的结论是低温弱光和低温黑暗两种预处理都降低了黄瓜叶片的光合作用强度；
    低温弱光比低温黑暗的预处理对黄瓜叶片光合作用强度降低的影响更显著．
    ②为进一步探究上述两种预处理对光合作用强度影响的原因，用作NADP+为受体来测定NADPH生成速率的变化，结果如下：
    预处理低温黑暗低温弱光
    实验前试验后实验前试验后
    NADPH生成速率100%85.1%100%55.8%
    实验结果表明，低温弱光的预处理导致光反应减弱更显著，进一步影响暗反应中的C3还原过程，最终导致光合作用强度减弱较明显．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．某动物减数分裂产生一个极体，染色体数为M个，核DNA分子数为N个，又已知M不等于N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞细胞核中的DNA分子数分别是（　　）
    A．M和NB．2M和NC．2M和4ND．4M和2N

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图为肺炎双球菌的活体转化实验，下列推测不科学的是（　　）
    A．S型菌是由活的R型菌转化而来
    B．S型菌转化的原因最有可能是基因突变
    C．S型菌中的毒性成分因加热而失效
    D．转化因子存在于S型菌中且有较高的热稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后，绿藻细胞的叶绿体内可能发生的现象是（　　）
    A．C3化合物减少B．C5化合物增多C．$\frac{ATP}{ADP}$比值上升D．O2的产生停止

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．将基因型为Aa的高茎豌豆幼苗（品系甲）用秋水仙素处理后，得到四倍体植株幼苗（品系乙），将品系甲、品系乙混合种植，在自然状态下生长、得到它们的子一代．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．品系甲植株与品系乙植株杂交可得到三倍体的后代，所以它们为同一品种
    B．取品系乙的花药进行离体培养再经秋水仙素处理获得的植株都为纯合子
    C．将品系乙植株上所结种子单独种植，矮茎植株占$\frac{1}{36}$
    D．品系甲、品系乙混合种植后，产生的子代中有二倍体、三倍体和四倍体

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