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用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交,结果如图:

根据这一结果,可以认为南瓜果形是由两对等位基因决定的.请分析:
(1)纯种球形南瓜的亲本基因型是
 
 
(基因用A、a与B、b表示).
(2)F1扁形南瓜产生的4种配子比例是
 

(3)F2的球形南瓜的基因型有哪几种?
 
.其中有没有纯合体?
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:分析遗传图解:F2中扁形:球形:长形=9:6:1,而9:6:1是9:3:3:1的变式,说明南瓜果形是由两对等位基因控制的,且F1扁形南瓜的基因型为AaBb,即A和B同时存在时,表现为球形,只有A或只有B时,表现为扁形,A和B都不存在时,表现为长形,则亲本的基因型为AAbb、aaBB.
解答: 解:(1)由以上分析可知,亲本的基因型为AAbb、aaBB.
(2)F1扁形南瓜的基因型为AaBb,根据基因自由组合定律,F1扁形南瓜产生的4种配子比例是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1.
(3)A和B同时存在时,南瓜表现为球形,所以F2的球形南瓜的基因型有四种,即AAbb、Aabb、aaBB、aaBb,其中AAbb和aaBB是纯合体.
故答案为:
(1)AAbb   aaBB
(2)AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1
(3)AAbb、Aabb、aaBB、aaBb    有
点评:本题结合遗传图解,考查基因自由组合定律及应用,要求考生掌握基因自由组合定律及应用.解答本题的切入点是“9:6:1”,属于“9:3:3:1”的变式,由此可以推出该性状由两对基因控制、基因型与表现型的关系及F1的基因型.对于此类试题,学生要掌握两对等位基因共同控制生物性状时,F2中出现的表现型异常比例的分析.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

有关染色体、DNA和基因的关系叙述不正确的是(  )
A、染色体是DNA的主要载体
B、都能复制、分离和传递,且三者行为一致
C、基因在染色体上呈线性排列
D、每条染色体上都含有一个DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:

(1)上述各图结构中共有的有机物是
 
.A、B共有的细胞器是
 

(2)A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞,这是由于细胞壁与
 
发生分离所致,此时标号⑤中的物质是
 
.如果把引起50%左右的细胞发生初始质壁分离的浓度,称之为细胞液的等渗浓度.下表是某同学用不同浓度的蔗糖溶液、在不同作用时间下,记录一个视野中的某植物表皮细胞生质壁分离的数量如图示(已知视野中共有细胞40个)
时间
溶液浓度
15秒 25秒 35秒 45秒 55秒
浓度A 5 9 13 14 14
浓度B 17 19 21 22 22
浓度C 26 28 29 31 31
浓度D 34 35 37 37 37
该表皮细胞的渗透压(浓度)相当于蔗糖溶液哪一浓度?
 
(填编号);蔗糖溶液作用的最佳时间约为
 
左右.
(3)A图所示的细胞发生质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化、分化,其增殖过程中会周期性消失和重现的结构有
 
.(至少两个结构名称)

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现果蝇棒眼性状是由于X染色体上16A区段重复导致,染色体结构和表现型关系见下表.请回答问题:
类型        a         b       c         d       e      f       g
染色体结构
(“”表示 16A区段)
表现型 正常    棒眼    棒眼     重棒     正常   棒眼   重棒
    眼雌    雌     雌      眼雌    眼雄   雄    眼雄                
(1)DNA的某一脱氧核苷酸单链中相邻两个碱基之间依次由
 
连接.RNA中,相邻的核糖核苷酸通过
 
键相连.
(2)雌果蝇a与雄果蝇g杂交,F1表现型为
 

(3)雌果蝇c与雄果蝇e杂交,正常情况下F1都为棒眼,但出现了少数正常眼和重棒眼果蝇.研究发现这与同源染色体之间的不等交换有关,依据该理论,上述杂交后代中出现异常果蝇是由于亲本中
 
果蝇在减数分裂时发生不等交换,产生了
 
的配子.
(4)果蝇“翻翅平衡致死系”个体的体细胞中一条2号染色体上有一显性基因A(翻翅),这是个纯合致死基因;另一条2号染色体上也有一个显性基因B(星眼状),也是纯合致死基因,即:“翻翅平衡致死系”中
 Ab 
.
Ab
 aB 
.
aB
均为致死,只有
 Ab 
.
aB
的杂合子存活,表现为翻翅星状眼.翻翅星状眼
 Ab 
.
aB
能产生两种类型的配子
 Ab 
.
Ab
 aB 
.
aB
.回答下列问题.(不考虑互换)
①翻翅星状眼雌雄果蝇相互交配,得到后代的表现型有
 
种,请用遗传图解说明(不需要写配子类型);
②若上述两对显性纯合致死基因Aa、Bb位于X染色体上,Y染色体上没有这两种基因,那么
 Ab 
.
aB
的雌果蝇与
 Ab 
.
Ab
雄果蝇相互交配,所得后代的雌、雄果蝇的比例为
 
(显性基因成单存在时不致死).

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学为了研究蛋白A的功能,选用细胞膜中缺乏此蛋白的非洲爪蟾卵母细胞进行实验,处理及结见下表.
    实验
组号
在等渗溶液中进行的处理在低渗溶液中测定卵母细胞
的水通透速率(cm/s×10-4
向卵母细胞注入微量水(对照)27.9
向卵母细胞注入蛋白A的mRNA210.0
将部分Ⅱ细胞放入含HgCl2的等渗溶液中80.7
将部分Ⅲ组细胞放入含试剂M的等渗溶液中188.0
(1)将Ⅰ组卵母细胞放入低渗溶液后,水分子经自由扩散(渗透)穿过膜的
 
进入卵母细胞.
(2)将蛋白A的mRNA注入卵母细胞一定时间后,将以该mRNA为模板翻译的蛋白质进入细胞膜,使细胞在低渗溶液中体积
 

(3)与Ⅱ组细胞相比,Ⅲ组细胞对水的通透性
 
,说明HgCl2对蛋白A的功能有
 
作用.比较Ⅲ、Ⅳ组的结果,表明试剂M能够使蛋白A的功能
 
.推测HgCl2没有改变蛋白A的氨基酸序列,而是破坏了蛋白A的
 

(4)综合上述结果,可以得出
 
的推论.所以水的另一种跨膜运输方式是
 

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I、科学家进行了如图的克隆研究.I-VI过程,a~h代表有关结构或个体.

(1)图2中,证明供体细胞的核具有全能性的过程是I→II→III
 
a细胞的名称是
 

(2)从d中取出的细胞f是
 
,该细胞经过VII过程分化成何种h细胞取决于培养基中加入
 

II、如图是科学家对某种观赏植物进行的研究,请据图回答:

(1)将花位腑生与纯种顶生的该种植株杂交,产生了103棵顶生植株和107棵腋生植株,这两种表现型中隐性性状是
 

(2)甲图是④的体细胞有
 
个染色体组,⑤过程中秋水仙素的作用是
 

 
,⑥过程能得以进行的理论基础有
 

(3)选纯种红花(BB)与白花(bb)的该植株杂交,取F1株所结的种子单独种植得到F1植株,种植F2的全部红花植株,让其进行随机传粉,后代中红花的概率为
 

(4)该植物的一种变种中花瓣颜色有白色、蓝色、黄色三种,研究发现该现象由三对相对独立的等位基因控制(G和g、H与h、D与d).据乙图可知,黄色植株的基因型共有
 
种,蓝色植株的基因型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选.利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示.

(1)卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可从已处死的雌鼠
 
中获取.
(2)图中的高血压相关基因作为
 
,质粒作为
 
,二者需用
 
切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有限制酶切割位点有关.
(3)在基因工程中,通常采用
 
技术检测外源基因是否插入了受体的染色体DNA上; 如果在子代大鼠体内检测到有相关
 
和出现高血压,即可分别在分子水平和
 
水平上说明目的基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型.
(4)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是
 
、早期胚胎培养和
 

(5)用高倍镜观察转基因大鼠早期胚胎细胞时比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为
 
(选择填空).
A.多、大、亮   B.少、小、暗  C.多、小、暗  D.少、大、暗
(6)在转基因大鼠生物体的组成元素中,最基本的元素和微量元素分别是
 
(选择填空).
A. H和Mg    B.C和Fe    C.O和Fe     D.N和C.

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科目:高中生物 来源: 题型:

生命系统中最基本的结构层次是(  )
A、分子B、细胞
C、个体D、生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙分别是洋葱根尖在不同含氧量及不同底物浓度情况下(其他条件适宜),从含硝酸钾的全营养液中吸收NO3离子吸收速率曲线图.相关描述不正确的是(  )
A、a点时影响离子吸收速率的主要因素是能量
B、b点时离子吸收速率不再增加是因为载体的数量有限
C、c点时影响离子吸收速率的主要因素是底物浓度
D、d点时离子吸收速率不再增加是因为底物浓度太高,细胞发生质壁分离

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