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科学家在一群小鼠中偶尔发现了一种全身无毛小鼠(称作裸鼠).该鼠生长不良,繁殖力低下,易发生严重感染而导致死亡;后来科学家对裸鼠进行解剖时发现,裸鼠体内胸腺缺失;通过杂交实验发现:裸鼠×正常鼠→正常鼠(F1),而F1个体间自由交配后代(F2)中裸鼠大约占
1
4
,并且雌雄个体比例为1:1.下列有关叙述中正确的是(  )
A、以上实验证明一对基因只能决定一对相对性状
B、裸鼠易感染疾病的原因最可能与它丧失所有的特异性免疫能力有关
C、裸鼠性状的遗传方式是常染色体隐性遗传
D、F2正常鼠中与亲代正常鼠基因型相同的概率为
1
4
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意分析可知:裸鼠×正常鼠→正常鼠(F1),说明正常鼠相对于裸鼠是显性性状,而F1个体间自由交配后代(F2)中裸鼠大约占
1
4
,并且雌雄个体比例为1:1,说明控制该性状的基因在常染色体上(用A、a表示).则亲本裸鼠的基因型为aa,正常鼠的基因型为AA,F1的基因型为Aa,F2的基因型及比例为
1
4
AA、
1
2
Aa、
1
4
aa.据此答题.
解答: 解:A、由于表述的该鼠性状有无毛、生长不良、繁殖力低下等多种性状,故无法证明一对基因只能决定一对相对性状,A错误;
B、根据题干信息“裸鼠体内胸腺缺失”可知,裸鼠体内胸腺缺失,会导致细胞免疫完全丧失,但不会导致体液免疫完全丧失,B错误;
C、由F1个体间自由交配后代(F2)中裸鼠大约占
1
4
,可知裸鼠为隐性,由裸鼠中雌雄个体比例为1:1,可知遗传方式为常染色体遗传,C正确;
D、F2正常鼠(
1
3
AA、
2
3
Aa)中与亲代正常鼠(AA)基因型相同的几率为
1
3
,D错误.
故选:C.
点评:本题考查基因的分离定律的实质及应用、基因突变,首先要求考生掌握基因分离定律的实质,能运用基因分离定律,结合题干信息准确判断裸鼠性状的遗传方式;其次要求考生掌握基因突变的概念和特点,能根据题干信息准确判断各选项,属于考纲理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

动物细胞内不具有的结构是(  )
A、核糖体B、叶绿体
C、细胞膜D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

番茄(2N=24)是一种重要的经济作物,高秆(D)对矮秆(d)和抗病(R)对感病(r)完全显性,两对性状独立遗传.如图是遗传育种途径,请回答下列问题:
(1)过程①育种方式称作,原理是
 
卫星搭载的种子应当选用萌发的而不是休眠的种子,原因是
 

(2)图中育种方式中可能用到秋水仙素的过程有
 
(填序号),秋水仙素的作用机理是
 

(3)过程②⑤获得的多倍体植株有个染色体
 
组,其中矮杆抗病纯合植株的基因型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ. 某课题小组在调查人类先天性肾炎的遗传方式时,发现某地区人群中双亲都患病的几百个家庭中女儿全部患病,儿子正常与患病的比例为1:2.请回答下列问题:
(1)要调查常见的人类遗传病的遗传方式应选择在
 
家系中进行调查,而调查发病率则应选择在
 
中进行调查.
(2)“先天性肾炎”最可能的遗传方式是
 
;被调查的双亲都患病的几百个家庭的母亲中杂合子占
 

(3)基因检测技术是利用
 
原理.有先天性肾炎家系中的女性怀孕后,可以通过基因检测确定胎儿是否存在遗传病,如果检测到致病基因,就要采取措施终止妊娠,理由是
 

(4)由于基因检测需要较高的技术,你能否先从性别鉴定角度给予咨询指导?如何指导?
 

Ⅱ.人的血清白蛋白 (HAS) 在临床上需求量很大,从人血中提取满足不了人类需求.如果应用现代生物技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就会高效地满足人类需求.如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,根据图回答:

(1)以上过程中涉及到的现代生物技术,属于细胞水平的有
 

(2)在基因工程中,我们称①为目的基因,请你举出获取目的基因的常用方法:
 

(3)图中②经过
 
处理可以得到③,从③到④的过程中一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体细胞,对卵母细胞的去核处理一般选择在
 
时期进行.

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静息电位是怎么形成的?

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在烟草的叶片中含有大量的烟碱,当把烟草嫁接到番茄上时,烟草的叶就不含烟碱了.反之,嫁接到烟草上的番茄叶中却含有烟碱.这说明(  )
A、烟草根部能合成烟碱
B、烟草叶受番茄的影响,遗传性状发生改变
C、番茄叶受烟草的影响,新陈代谢发生改变
D、只有依赖烟草根部吸收某种物质,烟草叶片才能合成烟碱

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是(  )
A、细胞质基质代谢活动很弱
B、细胞质为细胞核提供营养物质和能量
C、细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
D、细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于科学探究活动的叙述,不正确的是(  )
A、科学探究活动的正确顺序是提出问题→作出假设→设计实验→进行实验→得出结论→表达交流
B、假设就是根据已有的知识和生活经验对提出的问题做出尝试性的回答
C、提出的问题就是对实验设计提出问题,对实验设计中有可能出现的问题作出判断
D、设计实验是紧紧围绕假设进行的,是对假设的检验

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研小组做了一系列的生理实验,将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中,每一环境中均生活15min,从开始到结束,每隔5min测一次血液中促甲状腺激素、甲状腺激素、皮肤血流量的含量,共测了10次.假设测量过程不影响激素的分泌,测量结果(相对值)如下表.下列有关叙述错误的是(  )
 12345678910
0.230.230.230.230.180.170.160.220.230.23
0.450.450.440.450.550.550.520.500.460.45
0.310.310.310.300.300.600.620.380.330.32
A、进入0℃环境时,首先增加的是乙指标,即促甲状腺激素
B、实验过程中,乙增加后,丙随之增加,这种调节方式属于负反馈调节
C、甲代表皮肤血流量,0℃时其数值降低,以减少热量散发
D、0℃时,在甲、乙、丙共同作用下,小鼠产热增加,散热减少,但是小鼠体温仍然维持相对稳定

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