A. | 实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高 | |
B. | 使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.4~0.5 mol•L-1之间 | |
C. | a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗能量大于b组 | |
D. | 浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组 |
分析 实验前长度/实验后长度的比值为1时,水分进出细胞达到平衡;比值小于1表明细胞吸水,且比值越小花冠吸水越多,则吸水量a>b>c;比值大于1表明细胞失水,且比值越大,花冠失水越多,则失水量d<e<f.
解答 解:A、根据柱形图中的比值可知,a组和b组相比,a组的花冠细胞吸水量更多,因此a组液泡中的溶质浓度比b组的低,A错误;
B、由c组吸水,d组失水可知,花冠细胞的细胞液浓度介于0.4~0.5mol﹒L-1之间,B正确;
C、水分子的扩散不需要消耗能量,C错误;
D、由c组吸水,d组失水知细条细胞液浓度介于0.4~0.5mol﹒L-1之间,浸泡在高浓度的蔗糖溶液中,根据比值可知,其细胞中液泡的失水量远远大于b组,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了植物细胞的吸水和失水的有关知识,要求考生能够掌握渗透作用的原理,根据柱形图中前后长度的比值判断细胞的失水量或吸收量,同时判断花冠细胞的细胞液浓度范围.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是某物质X诱导细胞的淀粉酶合成和分泌的示意图,其中甲~丁表示有关结构,①~②表示有关过程.下列叙述错误的是( )
A.催化①过程的酶是RNA聚合酶,图中决定苯丙氨酸的密码子是UUC
B.与②过程相比,①过程中特有的碱基互补配对方式是A﹣U
C.结合图解判断,GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA﹣MYB基因的表达
D.甲、乙、丙中不属于生物膜系统的是甲,核仁与其的形成有关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某50肽中有丙氨酸(R基为一CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在).下列有关叙述错误的是( )
A.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子
B.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列
C.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上
D.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它们的遗传物质均与周围的核糖体直接接触 | |
B. | 它们转录产生的RNA均需在细胞核内加工 | |
C. | 它们都能进行需氧呼吸 | |
D. | 它们细胞壁的主要成分都是纤维素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a指磷脂分子的尾部,具有亲水性 | |
B. | c指磷脂分子的非极性头部具有疏水性 | |
C. | 糖蛋白在细胞膜的内外侧均有分布 | |
D. | 细胞膜的选择透性与b、d的种类和数量有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般用洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料 | |
B. | 实验材料需要用醋酸洋红液解离 | |
C. | 从低倍镜转到高倍镜,视野中的细胞数目将减少 | |
D. | 解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞质流动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 获取卵母细胞时可用性激素处理促进超数排卵 | |
B. | 直接从活体卵巢中提取的卵母细胞无须培养可直接受精 | |
C. | 对产生的胚胎可向受体移植或放置在液氮中保存 | |
D. | 胚胎分割份数的多少不会影响分割后胚胎的发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验步骤是制片→水解→染色→冲洗→观察 | |
B. | 观察时应选择染色均匀、色泽较深的区域 | |
C. | 经吡罗红甲基绿染色后,可观察到红色的细胞核 | |
D. | 盐酸使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于染色剂和DNA结合 |
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