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    下图是细胞免疫的概念图，有关叙述不正确的是

    A. X细胞表面嵌有抗原—MHC复合体

    B. 虚线部分只发生在相同抗原再次入侵机体时

    C. ①过程表示辅助T细胞可通过增殖分化形成细胞毒性T细胞

    D. ②过程中记忆细胞受抗原刺激后细胞周期变短

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）该细胞结构模式图____________（能或不能）表示植物根尖分生区细胞。

    （2）如果该结构模式图表示低等植物细胞，则应增加的细胞器是__________________。

    （3）能消耗ADP的结构是[ ]_____________、[ ]_________、[ ]_________。

    （4）图中⑦产生的O2被⑥利用，至少需要穿过______层磷脂分子层。

    （5）图中含有遗传物质的细胞器有____________（填序号）。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有人利用真核单细胞生物a、b做了如图实验，这个实验最能说明的问题是

    A. 控制c性状发生的遗传信息来自细胞核

    B. 控制c性状发生的遗传信息来自细胞质

    C. c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的

    D. 细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某位同学使用光学显微镜观察切片，当用低倍镜看清楚后，转换高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体。下面对可能的原因的叙述中错误的是

    A. 转换高倍镜时未更换目镜镜头

    B. 切片倒置，盖玻片位于载玻片的下方

    C. 被观察的物体未处于视野的中央

    D. 未调节细准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三（高补班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2010年夏季，四川和重庆遭遇百年不遇的特大水灾，有关当地生物与环境之间关系的说法不正确的是

    A. 持续降雨会引起当地生物种群增长曲线由“J”型变为“S”型

    B. 当地植物基因突变发生的某种新性状有可能适应水生环境

    C. 持续降雨导致生态系统的物种多样性锐减，抵抗力稳定性减弱

    D. 水分是影响群落水平结构的重要生态因素之一

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三（高补班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    必须通过有性生殖过程才能实现的是

    A. 同一株茶花上绽放出不同的花朵

    B. “试管”婴儿的诞生

    C. 细菌通过分裂产生后代

    D. 生产胰岛素“工程菌”的培育

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三（高补班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是

    A. 每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因

    B. 生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为

    C. 三者都是生物细胞内的主要遗传物质

    D. 三者能复制、分离和传递

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一（承智班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表，下列叙述中正确的是

    有机化合物

    组成元素

    甲

    C、H、O

    乙

    C、H、O，很多种类还含有N和P

    丙

    C、H、O、N，很多种类还含有P、S

    丁

    C、H、O、N、P

    A. 基因中不含甲类化合物

    B. 肺炎双球菌中有乙类化合物

    C. 叶绿体中不能形成丙类化合物

    D. 丁类化合物只存在细胞核中

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物。如图为持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图。下列分析错误的是

    A. 寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放去甲肾上腺素，该生理活动的结构基础是反射弧

    B. 此过程还会使BAT细胞中增加的cAMP，在其作用下，部分脂肪分解，其产物进入线粒体参与细胞呼吸

    C. 另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放促甲状腺激素的量增加，最终导致体内甲状腺激素的量增加

    D. UCP—1基因的表达要经过转录和翻译过程实现，据图分析BAT细胞内的甲状腺激素和cAMP能促进该基因的表达

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