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【题目】下列各项对普通小麦处理后能得到单倍体的是

A. 用花粉进行离体培养 B. 用种子种植长的幼苗

C. 用X射线照射萌发的种子 D. 用秋水仙素处理幼苗

【答案】A

【解析】

单倍体育种是植物育种手段之一,利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍(如用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数。

单倍体育种的第一步就是利用花粉(花药)进行离体培养得到单倍体,A正确;用叶肉细胞进行离体培养的过程仅仅属于植物组织培养,不是单倍体育种,B错误;用X射线照射萌发的种子,导致基因突变,属于诱变育种的方法,C错误;用秋水仙素处理幼苗,是为了使幼苗细胞内染色体加倍,D错误

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ATP是一种高能磷酸化合物。下列关于ATP的叙述正确的是( )

A. 如细胞代谢强度增加一倍,则细胞内ATP的含量也将增加一倍

B. ATP中全部高能磷酸键断裂后,形成的产物有腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸

C. ATP分子结构中含有一个普通磷酸键,该键易断裂也易形成

D. 有丝分裂后期,受纺锤丝牵引,着丝点断裂,该过程需要ATP水解供能

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示利用不同浓度ABT1号生根粉溶液处理金银花插条生根的情况.据图分析,下列有关推断最可能成立的是(

A.ABT1号生根粉溶液浓度超过1500mg/L后对插条生根起抑制作用
B.ABT1号生根粉促进生根的最适浓度可能在1000﹣2000mg/L之间
C.实验表明对照组插条生根与植物激素的调节无关
D.实验数据表明ABT1号生根粉对插条生根的影响具有两重性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大肠杆菌和酵母菌细胞中都存在的生命活动是

A. 线粒体内膜上O2[H]结合生成水

B. mRNA通过核孔从细胞核进入细胞质

C. 以亲代DNA为模板合成子代DNA

D. 纺锤丝牵引染色体移向细胞两极

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】腐乳味道鲜美,易于消化、吸收,是因为其内主要含有的营养成分有

A无机盐、水、维生素

BNaCl、水、蛋白质

C多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸

D蛋白质、脂肪、NaCl、水

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体结构和功能的基本单位是

A. 个体 B. 种群 C. 细胞 D. 生物圈

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞增殖严格有序的进行与细胞内的周期蛋白依赖性激酶(简称CDK)密切相关,CDK的活性受周期蛋白(简称cyclin)的调节,CDK在连续分裂的细胞中一直存在,cyclin的含量在细胞周期中呈现有规律的变化,细胞分裂间期积累,分裂期消失,如图表示cyclinB与CDK1活性调节的过程,下列叙述正确的是(  )

A. CDK1持续保持较高活性的细胞,细胞周期会缩短

B. CDK1的活性下降是因为cyclinB在M期不能合成所致

C. cyclinB在G2期开始合成

D. CDK1可能具有促进染色质凝缩的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】制备细胞膜时,稀释红细胞的液体和使细胞涨破的方法分别是

A. 生理盐水,将其放入清水中 B. 9%的NaCl溶液,将其放入清水中

C. 清水,将其放入生理盐水中 D. 清水,将其放入9%的NaCl溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是蛋白质合成示意图,请据图回答问题:

(l)图示蛋白质合成的过程包括____________两个步骤,其中在[②]________上进行的是__________

(2)决定蛋白质合成的遗传信息贮存在[ ]__________中,该结构中________________________构成了基本骨架。

(3)若已知③的某段落碱基顺序是AUGGC,则决定其合成的模板链的碱基顺序是___________________。与④相比③特有的成分是_____________

(4)决定氨基酸的密码子位于[ ]__________中。人体不同组织细胞中具相同的物质④,而③却不完全相同,其原因是__________________________

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