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某同学用实验来探究pH对酶活性的影响.他准备了5份含有等量果胶酶溶液的试管,用0.1%的盐酸或氢氧化钠溶液调节至不同的pH,每支试管加五块0.1 的正方体苹果块,试管均置于25℃室温条件下。

(1)请你帮助选取pH梯度:________________。

(2)请以两种方法改进实验,使实验在更短时间内完成:________________________。

(3)生成果汁的量与酶活性强弱的关系是:________________________。可根据________________________。来判断最适pH。

(4)为确认澄清果汁的大量生成是由于果胶酶的作用,还应对实验进行怎样设计?________________________。

答案:
解析:

156789

2)方法一:将温度由25℃提高到大约50℃方法二:将正方体苹果块处理成苹果泥

3)酶活性越大,果胶分解越快,生成的果汁越多;生成果汁量的多少

4)另增加一个试管,放入与果胶酶溶液等量的清水和与实验组等量苹果泥,但不加酶溶液作为对照

点拨:(1)通过设置梯度来确定最适值,这是本专题的重点。设置梯度来确定最适值时,第一轮实验通常设置的梯度差较大,缩小范围后,在第二轮实验中可设置较小的梯度差。

2)结合题干中的内容,要想缩短实验时间,既可以提高温度,也可以将苹果块处理成苹果泥,以增大与酶的接触面积。

3)酶活性的大小一般是通过一定条件下果汁的滤出量来表示的。

4)可以增设对照实验。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(09青岛市一模)(18分)回答下列有关生物生命活动调节的相关问题。

Ⅰ.将休眠状态的枫树种子与湿砂混合后放在0―5℃的低温下1―2各月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。下图表示枫树种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,请根据图回答

 

 

(1)从图中可以看出在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在         关系。各种激素含量的变化说明了                      

(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠使之提前萌发可以使用上图中的               处理。

(3)小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽。这种现象与图中          激素密切相关,推测可能的原因是          

Ⅱ.近年来在世界范围内频繁爆发了禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题。

(1)在转基因微生物细胞内合成禽流感抗体要经过              两个阶段。

(2)当人感染禽流感病毒时,较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有抵抗该病毒的抗体。请问产生抗体的细胞可以由           细胞分化而来。

(3)为防患于未然,应对养殖场的健康家禽采取               方法,原因是                     

(4)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤,并预期实验结果及结论。

实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗

实验原理:(略)

实验材料和用具:健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、

高致病性禽流感病毒B、特殊培养液、注射器等。

(提示:可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)

实验过程:

第一步:取健康家禽若干只,均等地分为两组,编号为甲组和乙组。

第二步:                                                   

第三步:                                                   

预期实验结果及结论:①                                     

                    ②                                      

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科目:高中生物 来源: 题型:

(08南京一中三模)(6分)人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。请回答以下于发酵有关的问题:

(1)喝剩的葡萄酒放置时间长后酒味变酸的原因是                                

(2)工业生产果酒时,为有利于葡萄的压榨、果酒清澈透明无沉淀,可加入               酶。

(3)某研究性学习小组同学用固定化的酵母细胞发酵无菌麦芽汁制作酒,发酵条件符合操作要求,10天后检查发酵瓶发现麦芽汁几乎无酒味,请分析发酵失败可能的原因:

                                                                     

                                                                     

(4)该小组同学用琼脂作载体,用包埋法固定α-淀粉酶来探究固定化酶催化效果。实验结果如下:(注:假设加入试管中的固定化淀粉酶量与普通α-淀粉酶量相同)

 

1号试管

2号试管

固定化淀粉酶

 

普通α-淀粉酶

 

淀粉溶液

60℃保温5分钟,取出冷却至室温,滴加碘液

现象

变蓝

不变蓝

①该实验设计体现了                原则。

②分析1号试管变蓝的原因:                                             

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(09重庆市十二校联考)请回答下列I、II题:

I.(12分)将一盆栽植物从茎基部剪为冠部和根部两段。将其冠部插入充满水的玻璃管中,玻璃管的另一端插入盛有水银的容器中。不久,水银柱上升,如图(一)所示;在其根部上端则套上一个弯曲的玻璃管,管内装有水和水银。不久,玻璃管内水分增加,水银柱上升,如图(二)所示。

(1)将装置(一)放置在暗室中一段时间,待水银柱高度保持稳定后,再开灯给予冠部较强光照。这时,叶绿体内C3含量将           。叶片气孔会张大,水银柱的高度将          

(2)直接促使装置(二)水分上升的生理活动主要是           作用。对装置(二)的根部施浇100 mL具一定浓度的NH4NO3溶液,水银柱的高度下降0.5 mm后就停止了一下降。此时根毛细胞的细胞液浓度变           。接着再次对装置(二)根部施浇100 mL上述溶液,水银柱的高度将出现一段时间的持续          

(3)若用某一浓度的蔗糖液浸泡该植物叶片的下表皮细胞,在显微镜下观察到细胞有轻微的质壁分离。那么用同样的蔗糖液浸泡该植物的根毛细胞,根毛细胞将表现出(  )

A.严重质壁分离                         B.轻微质壁分离

C.不会质壁分离                         D.吸水胀大

II (10分)人在生病发烧时,常会发生食欲下降的现象。某同学猜测这可能与消化酶的活性减弱有关。生物小组欲以淀粉酶来设计实验,对这一猜测加以探究。现请你完善实验步骤,并回答有关实验的问题。

供选材料

浓度适宜的α―淀粉酶溶液,浓度适宜的胰淀粉酶溶液,可溶性淀粉液(pH适宜),班氏糖定性试剂,恒温水浴箱两只(温度可调控),试管,烧杯,清水,酒精灯等。

实验原理提示

班氏糖定性试剂遇还原糖产生砖红色沉淀,其颜色的深浅与还原糖的量成正比。 

实验步骤

(1)取甲、乙两支试管编号,分别加入适量、等量的可溶性淀粉液。

(2)将甲、乙两试管的下端同时插入不同的恒温水浴箱中。甲试管保持的温度设定为40℃,乙试管保持的温度设定为           ℃,维持10min。

(3)同时向甲、乙试管分别加入等量           的溶液,振荡后继续保温10min。

(4)同时对两试管加入等量的班氏糖定性试剂,摇匀并            ,然后观察比较两试管的颜色变化。

实验预期和结论

(1)若            ,说明人生病发烧会减弱消化酶的活性。

(2)若           ,说明人生病发烧不会减弱消化酶的活性。

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