A. | ④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ②③④ | D. | ②③⑤ |
分析 1、显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半,隐性性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半;
2、隔离是种群之间不能进行基因交流的现象;
3、自然选择会使种群基因频率发生定向改变,进而使生物向着一定的方向进化,基因频率变化是生物进化的实质.
解答 解:由题可知:该种群的初始状态豌豆的基因型全部为Aa,因此该种群的基因频率为:A=a=50%,经过n代自交后,Aa=($\frac{1}{2}$)n,AA=aa=($\frac{1}{2}$)[1-($\frac{1}{2}$)n];因此自交n代后,A的基因频率与a的基因频率相等,即为:A=a=($\frac{1}{2}$)[1-($\frac{1}{2}$)n]+$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{2}$)n=50%,由此可以看出,种群在这些年中种群的基因频率并没有改变.
①由题意知,该种群没有产生隔离现象,①错误;
②该过程没有出现新基因,所以没有发生基因突变,②错误;
③由于这些年中种群的基因频率并没有改变,因此没有发生自然选择,③错误;
④由题意知,经过连续自交,种群基因型频率发生了改变,④正确;
⑤由以上分析知,种群基因频率没有变化,因此生物没有进化,⑤正确.
故选:A.
点评 对于现代生物进化理论内容的理解,把握知识的内在联系并应用相关知识解释生物学问题的能力是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•盐城校级期末)协助扩散和主动运输的共同点是( )
A.物质都是从浓度高的一侧运输到浓度低的一侧
B.物质都是从浓度低的一侧运输到浓度高的一侧
C.两者都需要细胞膜上载体蛋白的协助
D.两者都需要细胞呼吸为其提供能量
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 目的基因的提取 | B. | 目的基因的导入和检测 | ||
C. | 目的基因与运载体结合和导入 | D. | 目的基因的提取和运载体切割 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
海拔高度 (m) | 多样性指标 | ||
物种丰富度指数 | 物种均匀度指数 | 辛普森多样性指数 | |
0 | 14.11 | 0.72 | 0.93 |
1000 | 16.50 | 0.75 | 0.94 |
2000 | 15.63 | 0.69 | 0.90 |
3000 | 13.90 | 0.69 | 0.89 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中a表示细菌的变异,可能是基因突变或基因重组 | |
B. | 不同性状细菌之间的隔离是超级细菌进化的必要条件 | |
C. | 若NDM基因位于质粒上,则会更容易在不同个体间转移 | |
D. | 抗生素的滥用会导致NDM基因出现和该基因频率增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•盐城校级期末)酶具生物催化作用,其化学本质是( )
A.都是蛋白质
B.都是RNA
C.大部分是蛋白质,少数是RNA
D.降低反应的活化能
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