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19.一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群,经过连续n代自交,获得的子代中,Aa的频率为($\frac{1}{2}$)n,AA和aa的频率均为($\frac{1}{2}$)[1-($\frac{1}{2}$)n].根据现代生物进化理论,可以肯定该种群在这些年中(  )
①发生了隔离                  ②发生了基因突变      ③发生了自然选择
④发生了基因型频率的改变       ⑤没有发生生物进化.
A.④⑤B.①②③④C.②③④D.②③⑤

分析 1、显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半,隐性性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半;
2、隔离是种群之间不能进行基因交流的现象;
3、自然选择会使种群基因频率发生定向改变,进而使生物向着一定的方向进化,基因频率变化是生物进化的实质.

解答 解:由题可知:该种群的初始状态豌豆的基因型全部为Aa,因此该种群的基因频率为:A=a=50%,经过n代自交后,Aa=($\frac{1}{2}$)n,AA=aa=($\frac{1}{2}$)[1-($\frac{1}{2}$)n];因此自交n代后,A的基因频率与a的基因频率相等,即为:A=a=($\frac{1}{2}$)[1-($\frac{1}{2}$)n]+$\frac{1}{2}$×($\frac{1}{2}$)n=50%,由此可以看出,种群在这些年中种群的基因频率并没有改变.
①由题意知,该种群没有产生隔离现象,①错误;
②该过程没有出现新基因,所以没有发生基因突变,②错误; 
③由于这些年中种群的基因频率并没有改变,因此没有发生自然选择,③错误;
④由题意知,经过连续自交,种群基因型频率发生了改变,④正确; 
⑤由以上分析知,种群基因频率没有变化,因此生物没有进化,⑤正确.
故选:A.

点评 对于现代生物进化理论内容的理解,把握知识的内在联系并应用相关知识解释生物学问题的能力是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•盐城校级期末)协助扩散和主动运输的共同点是( )

A.物质都是从浓度高的一侧运输到浓度低的一侧

B.物质都是从浓度低的一侧运输到浓度高的一侧

C.两者都需要细胞膜上载体蛋白的协助

D.两者都需要细胞呼吸为其提供能量

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.在基因工程技术中,限制性内切酶主要用于(  )
A.目的基因的提取B.目的基因的导入和检测
C.目的基因与运载体结合和导入D.目的基因的提取和运载体切割

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.除草剂草甘膦会把普通大豆植株与杂草一起杀死.科学家从抗草甘膦的矮牵牛中分离克隆出EPSP合成酶基因,培育出了抗草甘膦的转基因大豆,从而大大降低了田间管理成本.抗草甘膦转基因大豆培育过程如图所示.请分析回答有关问题:
(1)科学家在进行上述基因操作时,通常要用同一种限制酶(限制性核酸内切酶)分别切割质粒和含目的基因的DNA,质粒的黏性末端与目的基因两侧的黏性末端就可通过碱基互补配对而黏合.这一过程体现了质粒作为运载体必须具备的条件是具有一个或多个限制酶切点.
(2)为了确定转基因大豆是否培育成功,既要用放射性同位素标记的EPSP合成酶基因(目的基因)作探针进行分子杂交检测,又要用喷施除草剂(草甘膦)方法从个体水平鉴定大豆植株的抗除草剂特性.
(3)有人提出,种植上述转基因大豆,它所携带的目的基因可以通过花粉传递给近缘物种造成“基因污染”.另一方观点认为,由于存在生殖隔离,它们很难与其他植物杂交.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.乙型肝炎是一种慢性传染病,它的病原体和主要传播途径分别是(  )
A.细菌飞沫传播B.病毒血液传播C.病毒病媒传播D.细菌接触传播

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.回答有关生物多样性和生物进化的问题:
研究者对某山坡不同海拔高度生物群落的分布进行了研究.经历了3年的研究之后,对不同海拔高度下物种的多样性研究结果如下表.
海拔高度
(m)
多样性指标
物种丰富度指数物种均匀度指数辛普森多样性指数
014.110.720.93
100016.500.750.94
200015.630.690.90
300013.900.690.89
不同海拔高度下物种的多样性指标

(1)该山坡生物多样性最丰富的海拔高度是1000m.判断的依据是辛普森多样性指数最高.
(2)研究者发现该山坡的不同海拔高度都生存着一种蓍草(一种全草具有药用价值的菊科植物),将同一山坡采集到的蓍草种子种在海拔高度为零的某一花园中,发现不同海拔高度的蓍草植株高度不一(如图乙),但杂交可育,而且生活在海拔越高的蓍草的抗寒、抗冻等抗逆性越强.原海拔高度不同的蓍草株高的差异表现出遗传多样性,蓍草的抗逆性基因来源于基因突变.
(3)研究者对分布在该山坡不同海拔高度的鸣禽进行了研究,绘制了该山坡部分鸣禽物种的演化图表(图甲)及其在不同海拔分布情况的示意图(图中数字编号和字母代表不同鸣禽物种的种群).下列相关叙述正确的有BC(多选)
A.在②③④⑤四个物种中,亲缘关系最近的是物种②和⑤.
B.不同鸣禽飞行高度的形成是自然选择的结果.
C.鸣禽⑥和⑦的繁殖期分别在春季和秋季说明已经成为两个不同物种.
D.种群X中的个体发生的可遗传变异类型决定鸣禽进化的方向.
(4)用现代生物进化理论的观点解释该山坡鸣禽出现物种多样性的原因和机制:原始鸣禽种群因(基因)突变形成不同的表现型;因不同海拔高度的选择使种群的基因频率定向改变,使不同海拔高度种群的基因频率朝不同方向演化;同时生活在不同海拔高度的鸣禽间的基因交流受到阻碍,经过漫长的年代后,当基因频率的变化积累达到一定程度时,不同种群之间产生了生殖隔离,进而形成了各种新物种.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.“超级细菌”因具有NDM基因,耐药性极强,现存抗生素均不能有效将其杀灭.如图是超级细菌进化的基本过程.下列分析正确的是(  )
A.图中a表示细菌的变异,可能是基因突变或基因重组
B.不同性状细菌之间的隔离是超级细菌进化的必要条件
C.若NDM基因位于质粒上,则会更容易在不同个体间转移
D.抗生素的滥用会导致NDM基因出现和该基因频率增加

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.为了获得抗体基因功能缺失的转基因山羊,拟采用体细胞基因打靶技术,通过体细胞的同源重组,敲除山羊的抗体重链基因,并以其为受体转入人的抗体基因,用于制备完全人源化抗体.获得抗体基因功能缺失的转基因山羊的过程如图所示.

(1)过程①的处理方法是胰蛋白酶.
(2)过程②中每3~4天更换一次培养液,目的是清除代谢废物.为了防止培养过程杂菌污染,培养液中需添加一定量的抗生素.
(3)过程③电穿孔的目的是诱导质粒导入受体细胞.使GTIgH质粒线性化的处理方法是用限制酶处理.
(4)过程⑤PCR鉴定的过程是将细胞中的DNA提取出来,用PCR技术进行扩增,然后用DNA分子杂交原理进行鉴定.
(5)经过程⑤获得的抗体基因功能缺失的细胞不能直接诱导分化得到抗体基因功能缺失的转基因山羊,原因是动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱.
(6)过程⑥涉及到的技术有细胞核移植.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•盐城校级期末)酶具生物催化作用,其化学本质是( )

A.都是蛋白质

B.都是RNA

C.大部分是蛋白质,少数是RNA

D.降低反应的活化能

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