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突触小泡中含有乙酰胆碱,它是一种兴奋性神经递质,可以被胆碱酯酶所分解.有机磷则能够抑制胆碱酯酶的活性.当人体发生有机磷中毒时,会发生的效应是(  )
A、突触前神经元持续兴奋
B、突触后神经元持续兴奋
C、突触前神经元持续抑制
D、突触后神经元持续抑制
考点:神经冲动的产生和传导,突触的结构
专题:
分析:人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变.据此分析解答.
神经元是神经系统的基本结构和功能单位,由胞体和突起构成,突起分为树突和轴突,树突是将兴奋传入神经元的结构,轴突是将兴奋传出神经元的结构,神经元具有接受刺激产生兴奋的特点.
突触是由突触前膜,突触间隙和突触后膜构成的,突触小体含有突触小泡,内含神经递质,神经递质有兴奋性和抑制性两种,受到刺激以后神经递质由突触小泡运输到突触前膜与其融合,递质以胞吐的方式排放到突触间隙,作用于突触后膜,引起突触后膜的兴奋或抑制.
解答: 解:有机磷抑制了胆碱酯酶的活性后,乙酰胆碱不能及时分解,持续结合突触后膜上的特异性受体,导致突触后神经元持续兴奋.
故选:B.
点评:本题考查突触结构上兴奋传递的原理,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列装置中,能够收集到氧气的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻体细胞中有12对染色体,当水稻细胞处于有丝分裂后期时,它的染色体条数和DNA分子数分别是(  )
A、12条,24个
B、24条,48个
C、48条,24个
D、48条,48个

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是(  )
A、蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP
B、生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应
C、ATP与ADP是同一种物质的两种形态
D、ATP中存在2个高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有健康人的血清样品,若用斐林试剂进行检测.检测方法和现象正确的一组是(  )
A、不加热、不变色
B、水浴加热、砖红色沉淀
C、酒精灯直接加热、砖红色沉淀
D、不加热、蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关孟德尔豌豆杂交试验的叙述不正确的是(  )
A、试验中要先除去未成熟的花的全部雄蕊,作为母本
B、用自花闭花传粉的豌豆做人工杂交试验,试验结果可靠且又容易分析
C、测交试验是为了验证对分离现象的解释是否正确而设计的试验
D、测交试验证明了一对相对性状的前提下,杂合子产生的雌雄配子的比例是1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列图解及相关实验的理解正确的是(  )
A、豌豆杂交实验中,F2中高茎和矮茎的比为787:277,上述结果的实质是③过程
B、基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤⑥
C、左图中③过程的随机性是子代出现3:1性状分离比的原因之一
D、孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:

某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性.用两个纯合个体杂交得F1,F1测交结果为aabbcc:AaBbCc:aaBbcc:AabbCc=1:1:1:1.则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是某同学自己制作果酒、果醋的实验流程示意图1.
(1)发酵罐1和发酵罐2中的微生物在结构上的主要区别是前者
 
,要保证酒精发酵和醋酸发酵的正常进行,除了满足适宜的温度、pH等条件外,还必须
 

(2)根据发酵罐1中微生物形态、数量可以判断哪种类型是优势菌种,最简单的方法是
 
,此种方法获得的优势菌种的数量
 
(大于、等于、小于)发酵罐1优势菌种活菌的数量.
(3)图2表示纯化菌种的操作过程,过程一是
 
方法,过程二是
 
方法,欲从发酵罐2分离出优势菌种应选用过程
 
,原因是
 

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