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15.科学研究发现人体的P53基因是一种遏制细胞癌化的基因,几乎所有的癌细胞中都有P53基因异常的现象.现在通过动物病毒转导的方法将正常的P53基因转入癌细胞中,发现能引起癌细胞产生“自杀现象”.下列有关说法不正确的是(  )
A.癌细胞的P53基因发生了基因突变
B.细胞的DNA受损时,可能会激活P53基因
C.正常P53基因对异常P53基因呈显性
D.转入P53基因导致癌细胞发生染色体数目变异

分析 细胞癌变的机理是在致癌因子的作用下,细胞内的DNA分子受损,原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常分裂的细胞成为不受机体控制的具有连续分裂特性的癌细胞.

解答 解:A、根据细胞癌变的机理可知,细胞癌变就是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果,因此可以确定癌细胞的P53基因发生了基因突变,A正确;
B、由题意知,癌细胞P53基因发生了基因突变,细胞的DNA受损时,可能会激活P53基因,B正确;
C、由题意知,将正常的P53基因转入癌细胞中,发现能引起癌细胞产生“自杀现象”,由此可以说明,正常P53基因相对于异常基因是显性基因,C正确;
D、转入P53基因导致癌细胞发生基因重组,D错误.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生分析题干获取信息的能力及理解细胞癌变知识的要点,并应用题干信息对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞生物的遗传物质是

A. DNA B. DNA和RNA C. DNA或RNA D. 主要是DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中,正确的是(  )
A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用
B.一只狼捕食了一只兔子,则这只兔子中的能量全部流入狼的体内
C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的
D.食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量一定就越少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.艾滋病是由一种HIV病毒引起的,下列说法不正确的是(  )
A.艾滋病是目前威胁人类生命最严重的疾病之一
B.HIV能在逆转录酶的作用下,以RNA为模板形成DNA
C.生活中有可能因与患者握手而感染HIV
D.补牙时,可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关遗传病的叙述,正确的是(  )
A.在人群中,抗维生素D佝偻病的遗传特点是男性发病率高于女性
B.在家系中,抗维生素D佝偻病通常表现为隔代遗传现象
C.红绿色盲女性患者的外婆不一定是该病患者
D.人类遗传病的发生都是致病基因导致的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列免疫中与靶细胞有关的叙述中正确的是(  )
A.进入体内的抗原都可以成为靶细胞的一部分
B.含有病原体的细胞能成为靶细胞
C.靶细胞裂解时病原体同时死亡
D.靶细胞和效应B细胞同时死亡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.漆酶属于木质降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途.如图是分离、纯化和保存漆酶菌株的过程,相关叙述正确的是(  )
A.生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首选样品
B.筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑出产漆酶的菌落
C.在涂布平板上长出的菌落,只能通过划线进一步纯化
D.斜面培养基中含有大量营养物,可在常温下长期保存菌株

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.为了探究某地夏日晴天中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组,1组在田间生长作为对照组,另4组在人工气候室中生长作为实验组,并保持其光照和
CO2浓度等条件与对照组相同.于中午12:30测定各组叶片的光合速率,各组实验处理及结果如表所示:
 对照组 实验组一实验组二  实验组三 实验组四
 实验处理温度/℃ 36 36 36 31 25
 相对湿度/% 17 27 52 52 52
 实验结果 光合速率/mg CO2•dm-2•h-1 11.1 15.1 22.1 23.720.7
下列叙述不正确的是(  )
A.由上表结果推测中午时对小麦光合速率影响较大的环境因素是相对湿度
B.在实验组中,若适当提高第四组的环境温度能提高小麦的光合速率
C.小麦叶片气孔开放时,CO2进入叶肉细胞的过程需要载体蛋白和ATP
D.根据本实验结果可以推测气温变化对小麦光合速率影响不明显

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高一5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知某动物细胞中有两对同源染色体分别用A和a,B和b表示,那么经过减数分裂后(无互换)来自同一个精原细胞的精子是

A.Ab、Ab、ab、AB B.aB、ab、AB、AB

C.Ab、aB、Ab、aB D.AB、Ab、Ab、AB

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