无眼 | 野生型 | |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
分析 动物缺失一条染色体的个体叫做单体,因此从要遗传变异的角度看,属染色体变异或染色体数目变异.
无眼果蝇与野生型纯合个体交配得F1,F1无眼0,野生型为85,可推知无眼基因为隐性基因,显性性状为野生型.设无眼基因为a,若野生基因位于Ⅳ号染色体上,则单体基因型为a0,杂交过程为aa×A0(Aa:a0=1:1),若无眼基因不位于Ⅳ号染色体,其无眼果蝇基因型为aa,杂交过程为aa×AA→Aa,全是野生型.
解答 解:(1)根据题意和图示分析可知:图中性染色体大小不同,为XY染色体,所以该果蝇的性别是雄性.对其进行基因组测序时,要测定3+XY共5条即aa'bcd染色体上的碱基序列.缺失一条染色体的个体为单体,所以从变异类型来看,单体属于染色体数目变异.
(2)从表格中可看出,显性性状为野生型,因为子一代全为野生型且子二代中野生型:无眼=3:1.
(3)因为无眼果蝇产生配子的染色体组成4条,而纯合Ⅳ号染色体单体果蝇产生的配子的染色体数目为4条或3条,所以让正常无眼果蝇个体与野生型4号染色体单体果蝇交配,假如无眼基因位于4号染色体上,后代野生型和无眼果蝇的比例为1:1;若不在4号染色体,野生型为AA,无眼为为aa,进行交配,后代基因型为Aa,全是野生型.
故答案为:
(1)雄性 aa'bcd 染色体数目变异
(2)野生型 F1全为野生型(或F2中野生型:无眼=3:1)
(3)实验步骤:①正常无眼果蝇个体
实验结果预测及结论:
①子代中出现野生型果蝇和无眼果蝇且比例为1:1
②子代全为野生型果蝇
点评 本题综合考查染色体变异、基因位于染色体上的探究实验的相关知识及实验分析与设计的能力,属理解层次,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄一中高一下第一次学情反馈生物卷B(解析版) 题型:选择题
下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述,其中错误的是( )
A.分生区的细胞既小且方
B.根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄
C.处于分裂前期的细胞均无核仁
D.欲将视野左下方的细胞移至中央,应将装片向左下方移动
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的,则患者均为男性 | |
B. | 若某病是由位于同源区段Ⅱ上的隐性致病基因控制的,则该病的遗传情况可能与性别有关 | |
C. | 若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的儿子一定患病 | |
D. | 若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子一定是患者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然界雌雄数量1:1是因为雌雄配子的数量相等 | |
B. | 玉米的雌花和雄花中的染色体组成相同 | |
C. | 性染色体上的基因都可以控制性别 | |
D. | 鸟类、两栖类的雌性个体的性染色体都是由两条同型的组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然选择使种群基因频率发生定向改变 | |
B. | 生物的变异都是有利变异 | |
C. | 自然选择是进化的一个重要动力和机制 | |
D. | 可遗传的变异是生物进化的前提条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的 | |
B. | 核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,都游离于细胞质中发挥作用 | |
C. | 溶酶体既能消化从外界吞入的颗粒,又能消化细胞自身产生的碎渣 | |
D. | 能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体 |
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