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某研究小组为了研究污染物对某池塘中生物的影响,选取了该池塘中5种不同的生物,对其进行消化道内食物组成的分析,并对它们体内的2种污染物的含量进行了测定,结果如表所示。分析回答下列问题:

生物种类

消化道内食物组成

克体重污染物含量/mg

某种杀虫剂

A

鱼(甲)

鱼(乙)

78

96

B

河蚌

水蚤、小球藻

25

57

C

小球藻

/

3

5

D

鱼(乙)

水蚤

10

31

E

水蚤

小球藻

5

15

(1)图中生物可能形成的食物网中有 条食物链。汞和杀虫剂是一种不易降解和排出体外的污染物,由图中可知,通常生物所处的 越高,其有毒物质积累量越大,请用食物链描述小球藻吸收该物质后,汞进入鱼(甲)体内的途径

(2)水蚤与河蚌之间的关系是 。当看到附近绿色明显减少时,水蚤会迅速移至它处另觅食物,这体现了生态系统的 功能。

(3)若该系统中小球藻每年固定的能量不变,由于某种因素的影响使得河蚌的食物比例由原来的C∶E=1∶1调整为2∶l,则该生态系统中传递给河蚌的能量理论上是原来的 倍(能量传递效率按10%计算,保留小数点后一位数字)。

(4)该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地,该过程属于 演替。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图所示的家谱表示的是一个很少见的遗传性肌肉萎缩症.这种病可能起因于下面所示的哪种基因位点的突变(  )
A.隐性、常染色体上B.显性、常染色体上
C.在线粒体基因组中D.隐性、X染色体上

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科目:高中生物 来源:2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

有性生殖的后代表现多样性的原因不包括

A.减数分裂形成配子时同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换

B.减数分裂形成配子时非同源染色体上的非等位基因发生了自由组合

C.受精过程中精子和卵细胞随机结合

D.受精时只有精子的头部进入卵细胞

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科目:高中生物 来源:2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

小麦植株在不同光照条件下,1小时内O2产生总量和CO2释放量如下图所示,假设呼吸底物为糖类,以下说法错误的是

A.光照强度为a时,植株只进行呼吸作用不进行光合作用

B.光照强度为b时,植株的光合速率等于呼吸速率

C.光照强度为c时,植株1小时内通过光合作用固定的CO2量为6个单位

D.光照强度为d时,植株1小时内向环境释放的O2量为2个单位

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科目:高中生物 来源:2016届广西桂林市高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物学实验叙述正确的是

A.通过显微镜可以观察到所有细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和细胞核

B.新鲜洋葱鳞片叶内表皮经吡罗红甲基绿染色可观察到红色的细胞核和绿色的细胞质

C.将双缩脲试剂A液和B液混合后加入稀释的蛋清液中会出现紫色

D.将细菌细胞壁分离处理后加入斐林试剂并加热出现砖红色沉淀说明其中可能含有糖类

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省张掖市高三上第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为两种单基因遗传病的遗传系谱图,甲病(由A、a基因控制)在人群中患病率为1/10000,乙病(由B、b基因控制)为伴X显性遗传病,其中Ⅰ-4不携带甲病基因。下列相关说法错误的是

A.甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传

B.Ⅱ-4的基因型为AaXBXb,Ⅱ-5的基因型为AAXBY或AaXBY

C.Ⅱ-3与Ⅱ-4再生一个与Ⅲ-1基因型相同的个体概率为1/8

D.Ⅲ-1与一位正常女性婚配,子女中两病兼患的概率是1/202

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏大学附中高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为人体细胞结构示意图,请据图回答:

(1)判定该细胞不可能为高等植物细胞的主要依据是有 而无

(2)与神经元内突触小泡的形成直接相关的细胞器是 ;能发生碱基互补配对的细胞器是

(3)若该细胞为小肠上皮细胞,则细胞内应含有较多的 ,与其分泌的功能相适应.

(4)同一个体内的肌细胞和肝细胞相比,核DNA相同,RNA不同的原因是

(5)若该细胞为癌细胞,则产生的原因是 发生了改变,细胞表面的 减少而容易扩散.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江温州市五校高三上开学联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

有人做了以下的实验以研究pH对酶活性的影响:准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于25℃室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:

酶溶液的pH

1

2

3

4

5

蛋白块消失的时间(min)

13

9

11

45

60

(1)请根据表中数据,在坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线。

(2)提供2种使实验能在更短时间内完成的方法:___________。

(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充怎样的对照实验?_______________。

(4)除了本实验外,请另外设计一种简便易行的方案来测定pH对酶活性的影响:______。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.某学习小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究.
(1)实验步骤如下:
第一步:组装渗透装置两套,分别编号为1、2.
第二步:向两组装置中分别加入等量的水,向长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等.
第三步:对两组装置进行不同处理:1组装置外用37℃左右的水溶液维持温度,2组装置外加冰块降温(其他答案合理也可).
第四步:两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗内的液面刻度变化.
(2)该实验可能的结果及相应结论是:
结果相应结论
1组漏斗液面比2组高低温会影响物质的跨膜运输,使物质运输速率减慢
1组漏斗液面比2组低低温会影响物质的跨膜运输,使物质运输速率加快
1、2组漏斗的液面高度相同温度不影响物质的跨膜运输

(3)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质的跨膜运输”,那么对于生物活细胞来讲,产生这种情况的可能原因是:①低温会影响细胞膜的流动性,从而影响其功能;
②低温会影响酶的活性,从而影响细胞呼吸释放能量的过程.

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