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20.加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是(  )
A.地理隔离→基因突变→物种形成
B.地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成
C.地理隔离→自然选择→物种形成
D.地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成

分析 隔离是新物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志,大多数生物新物种形成是由长期地理隔离达到生殖隔离而形成的.

解答 解:加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是,原来同一种的鸟分布到不同的岛屿上,形成不同种群,不同岛屿之间存在地理隔离,由于地理隔离的存在,使不同种群的鸟不能进行基因交流,不同种群产生的突变和基因重组不同,不同的自然环境对变异起的选择作用不同,不同种群的基因库出现差异,当不同种群基因库差异足够大时,不同种群之间产生生殖隔离,形成不同物种.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生理解并掌握由长期地理隔离形成生殖隔离进而进化形成新物种的过程,并应用相关知识解释加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成原因.

练习册系列答案
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10.以下是科学家对生物遗传的一系列研究.根据相关研究分析回答:

(1)检测豌豆染色体的组成成分,得到下列数据:DNA含36.5%,RNA含9.6%,蛋白质含47.9%,类脂和钙等含6.0%.由此可以推知组成染色体的主要成分是DNA和蛋白质.
(2)1952年,赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,进行了噬菌体侵染细菌的实验,图1表示其中的部分实验过程,35S标记的是噬菌体的蛋白质,放射性主要分布在上清液中,图示实验不能(能/不能)证明DNA是遗传物质.
(3)1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克根据对DNA的X光衍射结果,以及对DNA分子不同碱基之间数量关系的分析,提出DNA分子双螺旋结构模型.
(4)科学家在研究DNA复制时,把图2所示DNA放在含15N的培养液中复制3代,在DNA复制过程中作用于a点的酶是解旋酶.

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11.下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是(  )
A.植物激素是能显著影响植物生长发育的微量有机物
B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素
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D.密封贮藏导致水果中各种激素合成增加

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8.如图表示葡萄糖在细胞内氧化分解的过程,下列有关说法不正确的是(  )
A.③和⑥代表的物质都是水B.①②④中数值最大的是④
C.⑤充足时酵母菌能完成图示全过程D.图示全过程都需要氧气的参与

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列在叶绿体中发生的生理过程,不需要蛋白质参与的是(  )
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5.下列叙述错误的是(  )
A.孟德尔得出基因分离定律运用的是调查法
B.萨顿提出基因在染色体上运用的是类比推理法
C.摩尔根证明基因在染色体上运用的是假说一演绎法
D.沃森和克里克构建DNA分子模型运用的是模型建构法

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.给病人注射青霉素前要做“皮试”即将少量的药液注射于前臂掌侧皮肤中,观察是否出现局部过敏反应.通常情况下,在一个疗程内不会更换青霉素的批号.下列说法错误的是(  )
A.过敏反应属于免疫系统的监控和清除功能
B.首次“皮试”无反应的患者,再次“皮试”可能出现反应
C.对青霉素“皮试”有反应的人体内存在相应的抗体
D.对青霉素“皮试”有反应的人,其亲人中可能也存在此现象

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为DNA分子结构示意图(  )
A.图中3、4为嘌呤,2、5为嘧啶
B.图中每个脱氧核糖均连着两个磷酸基团
C.图中1表示碱基对,通过肽键连接构成双链
D.图中6可表示一个胸腺嘧啶核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省松原市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示为某同学设计的土壤小动物收集器,下列有关叙述中,正确的是( )

A.该收集器设计的原理之一是土壤动物具有趋暗、趋湿的习性

B.利用该装置可以收集到全部土壤小动物,保证调查结果的准确

C.在放置土样时最好让土样充满漏斗

D.利用该收集器进行土壤小动物丰富度调查的方法属于样方法

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