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生长素的作用表现出两重性,既能促进生长又能抑制生长。下列例子中能体现出两重性的是( )

A.胚芽鞘的向光弯曲生长 B.根的向地生长

C.茎的背地生长 D.无籽番茄的培育

 

B

【解析】

试题分析:胚芽鞘的向光弯曲生长是因为背光侧生长素浓度较高,促进生长效果更强。植物根的向地生长是因为近地侧的生长素积累较多,抑制生长,远地侧的生长素浓度较低,促进生长。

考点:本题考查生长素作用的两重性等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和应用能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省连云港市灌云县高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞共性的描述正确的是

A.所有细胞内都含有糖原

B.细胞都具有细胞质和细胞膜

C.细胞都能进行分裂和分化

D.所有细胞的能量代谢都离不开线粒体

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于糖类的生理作用的叙述中,不正确的是( )

A.核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分

B.葡萄糖是细胞的重要能源物质

C.淀粉是植物细胞中的储存能量的物质

D.纤维素是动物细胞中重要的储存能量的物质

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省灌南华侨双语学校高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

信息传递是生态系统的功能之一,具有重要的作用。下列属于物理信息的是( )

A.“惟有牡丹真国色,开花时节动京城”

B.雄鸟的“求偶炫耀”

C.昆虫的性外激素

D.玫瑰散发的香味

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省灌南华侨双语学校高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验,错误的叙述是( )

A.营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素

B.取样计数前要振荡几次后再取样

C.改变培养液浓度会影响K值大小

D.实验中每隔24小时从同一培养瓶中吸取等量培养液进行计数

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省灌南华侨双语学校高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中属于群落范畴的是( )

A.一座山上所有的水杉

B.一块草地上所昆虫

C.一片森林内所有的动植物

D.一个湿地内所有的生物

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省灌南华侨双语学校高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们在寒冷的冬天要吃高热量的食物以及穿更多的衣服维持体温的原因是( )

A.吃高热量的食物使机体的产热增加从而大于散热

B.多穿衣服使机体的散热减少从而小于机体的产热

C.增加产热和减少散热是为了产热和散热过程保持动态平衡

D.低温下人的新陈代谢速率快

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省淮安市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在光裸的岩地上首先定居的生物是( )

A.地衣 B.苔藓 C.土壤微生物 D.草木植物

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高一上第一次检测生物卷(解析版) 题型:选择题

原核细胞和真核细胞最明显的区别在于

A.有无核物质 B.有无细胞质 C.有无细胞膜 D.有无核膜

 

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