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    2．下列材料最适合用于检测生物组织中的还原糖的是（　　）
    A．甘蔗汁B．西瓜汁C．雪梨汁D．韭菜汁

    分析 斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．
    因此材料选择的原则：无色或浅色，材料易得，还原糖丰富．

    解答 解：A、甘蔗汁中含有蔗糖，蔗糖不属于还原糖，不能用，A错误；
    B、西瓜汁呈红色，会影响颜色反应，不能用，B错误；
    C、雪梨汁中含有丰富的还原糖，并且接近无色，最适合用于检测生物组织中的还原糖，C正确；
    D、韭菜汁为绿色，干扰实验结果，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了生物组织中有机物的鉴定，要求考生能够识记有机物鉴定的试剂种类；能够掌握材料选择的原则，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．请回答下列与高中生物实验有关的问题：
    （1）“体验制备细胞膜的方法”实验中，制备红细胞稀释液所用的试剂是生理盐水．为获得纯净的细胞膜，常用实验材料是哺乳动物成熟的红细胞，选用该材料的主要原因是动物细胞没有细胞壁、细胞中无细胞核和众多的细胞器．
    （2）科学家分离各种细胞器常用的方法是差速离心法．
    （3）“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，质量分数为8%的盐酸的作用除了改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞外，还包括使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．此实验在水解之后、染色之前的实验步骤是冲洗（涂片）．
    （4）“用高倍显微镜观察线粒体”实验中，使用的试剂是健那绿染液．观察装片时，视野中观察到的细胞是活细胞（活细胞、死细胞）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．若将地球上一棵幼苗水平放置在正在太空遨游的“神舟”六号飞船舱内培养，并给予竖直方向的单侧光照射，培养若干天后，茎和土壤中根的生长方向依次是（　　）
    A．水平生长、水平生长B．向光生长、水平生长
    C．向光生长、背光生长D．水平生长、背光生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图，据图判断下列叙述不正确的是（　　）
    A．染色体存在于细胞核内
    B．体细胞中染色体是成对存在的
    C．此人的体细胞染色体组成为22条+XX
    D．图中的1～22为常染色体，a为性染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．生长激素和胰岛素都是人体内对生命活动起重要调节作用的蛋白质，但功能不同，与此无关的是（　　）
    A．氨基酸的数量，种类、B．氨基酸的结合方式
    C．肽链的折叠盘曲D．氨基酸的排列顺序

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌．
    （1）从生命系统的结构层次的角度分析回答下列问题．
    ①扬州瘦西湖中所有的鲫鱼组成了种群．
    ②土壤中的1个细菌属于细胞（或个体）
    ③扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的生态系统
    ④柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与龟相比，生命系统的结构层次中不具有系统
    （2）白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭，联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是生殖细胞（或精子和卵细胞），
    （3）从细胞结构看，细菌与真菌最显著的区别：有无核膜为界限的细胞核（或细菌无核膜为界限的细胞核，真菌有）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．一对表现型正常的夫妇，生了一个患病的女儿和一个正常的儿子，这个儿子和一个母亲患该病的正常女子结婚，那么他们婚后所生的正常孩子，是该病基因携带者的概率是（　　）
    A．$\frac{4}{9}$B．$\frac{3}{5}$C．$\frac{5}{7}$D．$\frac{1}{2}$

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项不是孟德尔的遗传实验研究获得成功的原因（ ）

    A．选择豌豆作实验材料，自然状态下豌豆一般是纯种

    B．豌豆的相对性状容易区分，且研究是从一对到多对进行的

    C．对实验结果进行了统计学分析

    D．应用物理和化学的方法进行诱变处理

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三第四次检测考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）将大肠杆菌放在含有同位素15N的培养基中培育若干代后，细菌DNA所有氮均含15N，它比14N分子密度大，然后将DNA被15N标记的大肠杆菌再移到含14N的培养基中培养，每隔4小时（相当于分裂繁殖一代的时间）取样一次，测定其不同世代细菌DNA的密度。实验结果DNA复制的密度梯度离心试验如下图所示。

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    （3）如果将第一代（全中）DNA链的氢键断裂后再测定密度，它的四条DNA单链在试管中的分布位置应为________。

    （4）上述实验表明，子代DNA合成的方式是______ __ 。

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