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3.如图为蛋白质工程操作的基本思路,下列叙述不正确的是(  )
A.代表蛋白质工程操作思路的过程是④⑤
B.代表中心法则内容的是①②
C.①代表转录,②代表翻译,④代表分子设计,⑤代表 DNA合成
D.蛋白质工程的目的是对基因的结构进行分子设计,通过基因合成或改造实现

分析 1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需求.(基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质)
2、蛋白质工程的基本原理:它可以根据人的需求来设计蛋白质的结构,又称为第二代的基因工程.
3、基本途径:从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的氨基酸序列,找到相对应的脱氧核苷酸序列(基因)以上是蛋白质工程特有的途径;以下按照基因工程的一般步骤进行.(注意:目的基因只能用人工合成的方法)

解答 解:A、代表蛋白质工程操作思路的过程是④⑤,A正确;
B、代表中心法则内容的是①②,B正确;
C、①代表转录,②代表翻译,④代表分子设计,⑤代表 DNA合成,C正确;
D、蛋白质工程的目的是对蛋白质的结构进行分子设计,通过基因合成或修饰实现,D错误.
故选:D.

点评 本题考查蛋白质工程的相关知识,要求考生识记蛋白质工程的概念、原理、基本途径,明确蛋白质工程的直接操作对象是基因,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.某地一年生的某种植物群体,其基因型为aa,开白色花.有一年,洪水冲来了许多AA和Aa种子,开红色花.不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa.回答下列有关的问题:
(1)该地所有的某种植物群体属于一个种群,其中全部的个体所含有的全部基因,叫做基因库.
(2)洪水冲来了许多AA和Aa种子后,该群体的A和a基因频率分别为75&和25%.
(3)若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫,所有植物一般都是自花传粉.在3代自交后,群体中AA、Aa、aa的频率发生了变化,在这三年中,该植物种群是否发生了进化?没有,理由是该种群的基因频率没有发生变化.
(4)若这种植物靠当地的一种昆虫传粉,且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫,这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为:AA=Aa>aa(用数学表达式表示),图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是A

(5)若没发洪水前的群体,和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明这两个群体属于不同的物种.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.肉毒梭菌(厌氧性梭状芽孢杆菌)是致死性最高的病原体之一,广泛存在于自然界中.肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素,即肉毒类毒素.它是由两个亚单位(每个亚单位为一条链盘曲折叠而成)组成的一种生物大分子,1mg可毒死20亿只小鼠.煮沸1min或75℃下加热5~10min,就能使其完全丧失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等.下面是肉毒类毒素的局部结构简式:

请据此回答:
(1)肉毒类毒素的化学本质是蛋白质,其基本组成单位的结构通式是
(2)高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是高温使蛋白质空间结构破坏.
(3)由上图可知,该片段由4种氨基酸组成,决定氨基酸种类的是R基(侧链基团),该化合物的名称为五肽.一分子肉毒类毒素至少含有2个氨基.
(4)肉毒类毒素可用双缩脲试剂鉴定,反应颜色为紫色,该试剂反应的原理是Cu2+与蛋白质的肽键(结构)结合呈现的颜色,因此氨基酸不能用此方法检测.

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11.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是(  )
A.受精卵→卵裂→桑椹胚→原肠胚→囊胚→组织器官的分化
B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化
C.受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化
D.受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体

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18.下列不属于细胞工程技术的是(  )
A.利用植物体细胞杂交技术获得多倍体植物
B.利用体细胞融合技术生产单克隆抗体
C.通过大规模的细胞培养生产紫杉醇抗癌
D.利用细菌的连续培养技术生产抗生素

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8.根据材料回答下列问题:
材料1.英国的曼彻斯特地区有一种桦尺蠖,自然条件下桦尺蠖触角和足有长的也有短的,体色有深些的也有浅些的.
材料2.试验表明,桦尺蠖之间能进行相互杂交,黑色的桦尺蠖杂交能产生浅色的华尺蠖,而浅色的桦尺蠖之间杂交其下代都是浅色的.
材料3.19世纪中叶以前,浅色的桦尺蠖数量较多,到20世纪中叶则是黑色的桦尺蠖成了常见类型.这种现象被称为桦尺蠖的“工业黑化现象”.
材料4.桦尺蠖的黑色是由显性基因S控制的,浅色是由隐性基因s控制的.19世纪中叶以前的桦尺蠖种群中S基因的频率只有5%以下,而到了20世纪中叶则上升到95%以上.
(1)材料1说明生物存在着变异现象,而且是不定向(填“定向”或“不定向”).
(2)材料2说明这些桦尺蠖是属于同一物种,黑色是显性性状,是由显性基因控制的.
(3)材料3说明这是自然选择的结果,环境对生物的生存会产生影响,自然选择是通过生存斗争来实现的.
(4)材料4中基因S频率变化的原因是自然选择使物种基因频率定向改变.
(5)由上面分析可知突变和基因重组是产生进化的原材料,自然选择决定生物进化定向.

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15.Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞.科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗.其技术流程如图:

(1)步骤①中,在核移植前应去除卵母细胞的细胞核(结构).
(2)培养细胞过程中,要置于CO2培养箱中,CO2的主要作用是维持培养液的pH.
(3)用HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段.为将该片段直接连接到表达载体,所选择的表达载体上应具有HindⅢ和PstⅠ酶的酶切位点.
(4)基因治疗是治疗遗传性疾病最有效的手段,该病很难用一般药物进行治疗.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列叙述错误的是(  )
A.杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离
B.相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型
C.表现型相同,基因型不一定相同
D.等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.与细胞内的RNA有关的叙述,不正确的是(  )
A.RNA的合成需要RNA聚合酶参与
B.不是所有RNA都可以作为基因表达的直接模板
C.一个mRNA结合多个核糖体,提高了合成蛋白质的速度
D.有些RNA可以催化某些代谢反应,有些则可作为某些细菌的遗传物质

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